Page 14 - teks eksposisi v2
P. 14

MULTIMEDIA INTERAKTIF









             Tujuan dan Manfaat






                       n
             T
             Tujuan pembelajaran, manfaat pembelajaran dan
                                                    n
                  u

                     a
                 j
                                                       ,
                                                  a
                                            j
                                      e
                                        l
                                         a
               u
                                             a
                              e
                           p
                                m
                                   b
                                                r
                                                         m
                                                                                             a
                                                                                               r
                                                                                            j
                                                                                        l
                                                                                         a
                                                                                                 a
                                                                                                          a
                                                                                                             n
                                                                                                       d
                                                                                                    n

                                                                                      e
                                                                        t
                                                               n
                                                                      a
                                                                  f
                                                                   a
                                                             a
                                                                                m
                                                                                   b
                                                                             e

                                                                           p
               p r o  f i l   p e l a j a r   p a n c a s i l a   y a n g   d a p a t   d i m i l i k i   o l e h
               profil pelajar pancasila yang dapat dimiliki oleh
              siswa setelah mengikuti pembelajaran ini yaitu :
              s i s w  a   s e t e l a h   m e  n g  i k u t i   p e m b e  l a j a r a n   i n i   y a i t u   :
                        j
                                                   a
                                                  r
                         u
                                                     n

                                                        :

                      u

                    T
                                             a
                                    m
                                               j
                                          e
                                            l
                                       b

                             n
                           a
                                  e
                                p
                                                a
            A



               .
            A.     Tujuan pembelajaran :
                                                             e
                                                v
                                      i
                                       m
                 e
                                                                                t
                                                                                            s
                                                              n
                                e
                         h
                                                                      g
                                                                                    i

                                                                              a
                                                                                        e
                                                  i
                                                   d
                                                       o
                                                                          m
                                  n
                                                                                       t
                                                                                          k
                                                           t

                                    y
                             m


                                                                  a
                                                                    n
                  t
                Setelah  menyimak  video  tentang  materi  teks
               S
                                                                                   r
                                                                 t
                      l
                    e
                       a
                                                     e
                                            k
                                          a

                                                                                 e
            eksposisi,  siswa  dapat  menganalisis  contoh  teks
                                    a

                           ,
                                                          g
            e
                                                                                          k
                                                                                       t

                                                   m
                                                                                        e
                                                                  l
                                            p
                                                                          c
                                                                                 o
                                                                              n

                                                                   i
                             s
                                                        n
                  p
                                        d
                                                                      i
              k
                                                                    s
                                              a
                        s
                               i
                                                                                            s
                                                                                t
                                                                                   h
                        i
                      s
                                                              n
                                          a
                                                                            o
                                 w
                          i

                    o
                s
                                                                a
                                                      e
                                                            a
                                s

                                                t
                                                                       s
                                                                            r
                                                                             u
                                        n
              k
                                                                                     r

                                                                                  u
                                                                                 t
                                              m
                                      a
                                                   m

                                  n
                                                                                      ,
                                                                               k
                                                 e
                                    g
                    o
                                                                    n

                          i
                                                                                           s
                                                                         s
                                                        r
                                                                                          i
                                                         h
                                                                  a
                                                            a
                                                                k
                        i
            e
                      s
                                                               i
                                                                                            i
            eksposisi  dengan  memerhatikan  struktur,  isi,                                 ,
                        s
                                                              t

                              d
                  p
                                                      e
                                e
                                                                          t
                s
                                a
                         a
                 r
                                                                                     h
                                                                                e
            permasalahan,                  a r g u m  e n t a s i ,    pengetahuan,          ,
                                                                           n
                                                                                   a
                       s
               e
                  m
                                 n
            p
                                           argumentasi,
                           a
                                                                                         a
                                                                              g
                                    ,
                                                                                  t
                             h
                           l
                                                                                           n
                     a
                                                                       p
                                                                                       u
                                                                         e
                                            e
                                                                 e
                                                                   n
                                              b
                                                  h
                                                                         n
                                                          a
                                                                              a
                                                        a
                                                    a

                                                      s
                                                                            b
                                                                                i
                                                               d
                                                                                 k
                                                                     g

                                                a
              e
                                                                       a
                                                            n
            r
                                 i
                               s
            rekomendasi, dan kebahasaan dengan baik.                               .

                                  ,
                k
                                     a
                                       n

                                   d
                             a
                           d
                         n
                  o
                                          k
                    m
                       e
                       f
                                  m
            B.Manfaat pembelajaran :
                                                 a
                M
                    n
                              p
                          a

                            t
                                e
                        a
                                                   n
                                                      :

                                     b
                                                r
                                        e
                                             j
               .
                  a
                                           a
                                              a
            B
                                          l
                     w
                  i
                                                            a
                                                                          o
                                                                                        e
                                              m
                                                                               o
                                        u
                                                      g
                                                                 i

                                                                        c
              Siswa  mampu  menganalisis  contoh  teks
                S
                                                          n

                   s

                              m
                                                        a
                                                                                          k
                                                                                 h
                                                                  s
                                                                s
                                                              l
                                   m
                                                    n

                                                                                       t

                                                                              t
                                                               i
                                 a
                                                                            n
                                      p
                                                  e
                                                                                            s
                        a
            eksposisi  dengan  memerhatikan  struktur,  isi,
            e k s p o s i s i    d e n g a n    m e m e r h a t i k a n    s t r u k t u r ,    i s i ,
                 r
                                                                       pengetahuan,
            p
                                           a
                                                             s
                     a
                                                               i
                                                          t
                                                                ,
                                             r
                  m
                       s
                                                           a
                         a
               e
                           l
                                                      e
                                              g
                                a
                                 n
                                                u
                                    ,
                                                   m
                                                        n
                           a
                             h
            permasalahan,                  argumentasi,                p e n  g e t a h u a n ,
            r e k o m  e n d a s i ,   d a n   k e b a h a s a a n   d e n g a n   b a i k .
            rekomendasi, dan kebahasaan dengan baik.
                     f
                      i
                                   r
                           e
               .
                                                  l
            C.Profil Pelajar Pancasila :              :
                                                 i

                                            c
                  r
               P
                                      P
                                              a
                                          n
                                j

                         P
                             l
            C
                               a
                                  a
                       l
                                                s
                                                    a

                   o
                                        a
                                                                   t
                                                                            i
                                                                                        g
                                                                                      n
                                                                                 d
                                                                                    e
                                                                           a
                                                                      n
                                                                    a
                                                                                            n
                                                                                          a
                                                                        d
                 D i m e n s i    b e r n a l a r    k r i t i s    ditandai     dengan
                Dimensi
                                                                d
                                  bernalar
                                                    kritis
                                                                  i
              e
                                               s
                                           u
                                             l
                                              i
                                                                                 s
                                                                                i
                                                                          p
                                                     a
            k
                                                       n
                                                                               s

                                                                             o
                                                   d
                                                                                          n
                           u
                m
                             a
                      m
                    a
                         p
                                                                                            g
                               n

                                       e
                                                                                   i
                                         n

                                                                                        a
                                    m
                                                                                      y
                                                                       s

                                                                 s

                                                                        k
                                                            t
                                                             e
                                                                     e
            kemampuan  menulis  dan  teks  eskposisi  yang
                                                               k
                                                n
                                                         a
                                                   o
                                                  f
                                                             i
                                                                    dan
                                  dari
                                                           s
                                                                                gagasan
            d  i p e r o l e h    d a r i      i informasi          d a n       g a g a s a n
                                                     r
                                                      m
            diperoleh
                                                                                         k
                                                                          l
                                                                                   e
                                        s

                             i
                                                                                  r
                                                             l
                                                                      d
                                                       e
               i

                                                                a
                                                                                       l
                                n
                                                              u
                                  a
                  r
                                                                                        e
                p
                              a
                   o
                                       i
                                      s
                                    l
                                     i
                                                                                     f
                                                                   i
            diproses,dianalisis  dan  dievaluasi  dalam  refleksi                            i
                         s
                     s
                                                n
                                                                  s

                                                         v
                                                                        a
                       e
            d
                                                    d
                                                                             m
                           d

                                                      i
                                            d
                                              a
                                                           a
                          ,
                                                                                           s
                                                                           a
                    m
                                                                  p
                                                                 r
                           g

                                                               e
                 n
                             e
                       e
                               m
                         n
                                                                    i
            d
                                                                              e
            dan mengembangkan proses berpikir kreatif
                                                 p
                                                                                a
                                                          s

                                                                            r
                                                       s

                                                         e
                                                                        r
                                                    r
                                                     o
                                                                          k
                                                                                    f
                                         g
                                                             b
                                      n
                                  b
                                                                     k
                                    a
               a

                                             a
                                                                       i
                                              n
                                                                                   i
                                           k
                                                                                  t
                      Materi Bahasa Indonesia Teks Eksposisi Kelas X Semester 1
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19