Page 61 - HLT SPLDV
P. 61
Jawaban belum lengkap Jika aktifitas peserta didik sudah
Peserta didik mampu memisalkan soal sesuai dengan prediksi tetapi belum
dan mengubah soal menjadi bentuk sempurna maka guru akan
model matematika, tetapi peserta didik memberikan penguatan atas jawaban
tidak mampu mengoperasikan soal yang diberikan dan memberikan
dengan metode subsitusi. pertanyaan seperti:
1. Apa yang harus di lakukan jika
Dimisalkan harga bengkuang dengan x sudah di dapatkan bentuk model
dan jeruk gunuang omeh dengan y matematikanya?
Harga 1 kg bengkuang sama 2 kg jeruk Dari prediksi pemikiran peserta didik
gunuang omeh adalah Rp71.600 guru memberikan beberapa pertanyaan
sehingga diperoleh persamaan seperti:
1. Nilai apa yang Ananda eliminasi
x + 2y = 71.600; atau substitusi terlebih dahulu?
2 x + y = 65.500;
2. Persamaan mana yang akan Ananda
eliminasi, agar hanya 1 variabel yang
tertinggal dan menemukan nilai salah
satu variabel yang tertinggal tersebut?
3. Bagimana jika ananda coba dengan
menggunakan substitusi, berikan
alasannya!
Harga 1 kg bengkuang sama 2 kg jeruk Jika aktivitas peserta didik sesuai
gunuang omeh adalah Rp71.600 prediksi namun belum lengkap atau
sehingga diperoleh persamaan belum sempurna jawabannya maka
Guru memberikan pertanyaan:
x + 2y = 71.600; 2. Apakah pertanyaan soal hanya
2 x + y = 65.500 sampai di sana?
3. Coba perhatikan kembali soal yang
Dari kedua persamaan di atas dapat ada
diperoleh:
x + 2y =71.6000
x = 71600–2y dan
2x + y = 65500 menjadi
y = 65500 – 2x
Jawaban belum sempurna Guru memberikan pertanyaan kepada
peserta didik:
