Page 27 - E-MODUL MICRO TEACHING HUDEPRI
P. 27
Keterampilan Membimbing
Diskusi Kelompok Kecil
Definisi dan Tujuan
1. Kemampuan guru mengarahkan dan memfasilitasi diskusi.
2. Meningkatkan keterlibatan siswa, komunikasi, dan pemikiran kritis.
3. Mengembangkan keterampilan sosial dan emosional.
Komponen Keterampilan
1. Memusatkan perhatian.
2. Memperjelas masalah.
3. Menganalisis pandangan.
4. Meningkatkan partisipasi.
5. Menutup diskusi.
Manfaat
1. Mengembangkan kemampuan berpikir kritis.
2. Meningkatkan kemampuan komunikasi.
3. Membangun kerjasama.
4. Meningkatkan motivasi belajar.
Prinsip-prinsip Pelaksanaan
1. Anggota kelompok memiliki latar belakang pengetahuan memadai.
2. Suasana saling menghormati.
3. Topik relevan dan memerlukan pendapat banyak orang.
4. Persiapan matang sebelum diskusi.
Strategi Pelaksanaan
1. Menggunakan pertanyaan terbuka.
2. Mendorong partisipasi aktif.
3. Mengelola waktu efektif.
4. Memberikan umpan balik.