Page 116 - Renstra SMAN CMBBS publish
P. 116

KOMPONEN   RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUN
 NO   TARGET CAPAIAN
 STANDAR
    2022/2023   2023/2024       2024/2025                2025/2026
 Dokumen  KOSP yang   Dokumen  KOSP yang   Dokumen  KOSP yang   Dokumen  KOSP yang   Dokumen  KOSP yang
 meliputi: (1) visi, misi dan   meliputi: (1) visi, misi dan   meliputi: (1) visi, misi dan   meliputi: (1) visi, misi dan   meliputi: (1) visi, misi dan
 tujuan, (2) pengorganisasian   tujuan, (2) pengorganisasian  tujuan, (2) pengorganisasian  tujuan, (2) pengorganisasian  tujuan, (2) pengorganisasian
 muatan kurikuler, (3)   muatan kurikuler, (3)   muatan kurikuler, (3)   muatan kurikuler, (3)   muatan kurikuler, (3)
 pengaturan beban belajar   pengaturan beban belajar   pengaturan beban belajar   pengaturan beban belajar   pengaturan beban belajar

 siswa dan beban kerja guru   siswa dan beban kerja guru   siswa dan beban kerja guru   siswa dan beban kerja guru   siswa dan beban kerja guru
 (4) penyusunan kalender   (4) penyusunan kalender   (4) penyusunan kalender   (4) penyusunan kalender   (4) penyusunan kalender
 pendidikan, (5) penyusunan   pendidikan, (5) penyusunan   pendidikan, (5) penyusunan   pendidikan, (5) penyusunan   pendidikan, (5) penyusunan
 silabus muatan pelajaran, (6)   silabus muatan pelajaran,   silabus muatan pelajaran,   silabus muatan pelajaran,   silabus muatan pelajaran, (6)
    penyusunan Modul Ajar.    (6) penyusunan Modul Ajar.   (6) penyusunan Modul Ajar.   (6) penyusunan Modul Ajar.   penyusunan Modul Ajar.
 Kurikulum yang   Kurikulum yang   Kurikulum yang   Kurikulum yang   Kurikulum yang dikembangkan
 dikembangkan dengan   dikembangkan dengan   dikembangkan dengan   dikembangkan dengan   dengan tahapan berikut: (1)
     tahapan berikut: (1) analisis,   tahapan berikut: (1) analisis,  tahapan berikut: (1) analisis,  tahapan berikut: (1) analisis,  analisis, (2) penyusunan, (3)
 (2) penyusunan, (3)   (2) penyusunan, (3)   (2) penyusunan, (3)   (2) penyusunan, (3)   penetapan, (4) pengesahan.
    penetapan, (4) pengesahan.    penetapan, (4) pengesahan.   penetapan, (4) pengesahan.   penetapan, (4) pengesahan.
 Sekolah melaksanakan   Sekolah melaksanakan   Sekolah melaksanakan   Sekolah melaksanakan   Sekolah melaksanakan
 kurikulum sesuai ketentuan:   kurikulum sesuai ketentuan:   kurikulum sesuai ketentuan:   kurikulum sesuai ketentuan:   kurikulum sesuai ketentuan:
 (1) mengikuti struktur   (1) mengikuti struktur   (1) mengikuti struktur   (1) mengikuti struktur   (1) mengikuti struktur
 kurikulum, (2) penugasan   kurikulum, (2) penugasan   kurikulum, (2) penugasan   kurikulum, (2) penugasan   kurikulum, (2) penugasan
 terstruktur dan kegiatan   terstruktur dan kegiatan   terstruktur dan kegiatan   terstruktur dan kegiatan   terstruktur dan kegiatan
 mandiri, maksimal 60%, (3)   mandiri, maksimal 60%, (3)   mandiri, maksimal 60%, (3)   mandiri, maksimal 60%, (3)   mandiri, maksimal 60%, (3)
 beban kerja guru dan beban   beban kerja guru dan beban   beban kerja guru dan beban   beban kerja guru dan beban   beban kerja guru dan beban
 belajar siswa sesuai   belajar siswa sesuai   belajar siswa sesuai   belajar siswa sesuai   belajar siswa sesuai
     ketentuan, (4) mata pelajaran  ketentuan, (4) mata   ketentuan, (4) mata   ketentuan, (4) mata   ketentuan, (4) mata pelajaran
 seni budaya, prakarya, dan   pelajaran seni budaya,   pelajaran seni budaya,   pelajaran seni budaya,   seni budaya, prakarya, dan
 kewirausahaan   prakarya, dan   prakarya, dan   prakarya, dan   kewirausahaan
 diselenggarakan minimal dua   kewirausahaan   kewirausahaan   kewirausahaan   diselenggarakan minimal dua
 aspek, (5) menyelenggarakan  diselenggarakan minimal   diselenggarakan minimal   diselenggarakan minimal   aspek, (5) menyelenggarakan
 kegiatan pengembangan diri   dua aspek, (5)   dua aspek, (5)   dua aspek, (5)   kegiatan pengembangan diri
 dan cara penilaiannya.    menyelenggarakan kegiatan   menyelenggarakan kegiatan   menyelenggarakan kegiatan   dan cara penilaiannya.
 pengembangan diri dan cara  pengembangan diri dan cara  pengembangan diri dan cara
 penilaiannya.    penilaiannya.    penilaiannya.





 RKJM SMAN CMBBS   103                           Edi Supriyanto, M.Pd.
   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121