Page 55 - Renstra SMAN CMBBS publish
P. 55

71 - 80 % cukup
               70 % ke bawah kurang.

               Deskripsi keuatan dan kelemahan dalam pengelolaan standar sarana prasarana:
                Kekuatan        :   1.  Memiliki ruaang Lab yang memadai.
                                                                               2
                                    2.  Memiliki lahan yang luas: 130.000 m .
                                    3.  Jarak Ruang Lab. dengan bangunan lainnya cukup jauh.
                Kelemahan   :   1.  Belum memiliki tenaga laboratorium.
                                    2.  Alat dan bahan praktik belum mencukupi.
                Kesimpulan   :   Berdasarkan  analisis  data  standar  sarana  prasarana  di  atas
                                    dapat  disimpulkan  bahwa  hasil  pencapaiaannya  termasuk
                                    kategori baik.

               7.    Profil Pemenuhan Standar Pengelolaan
               Pengelolaan  pendidikan  adalah  pengaturan  kewenangan  dalam  penyelenggaraan
               sistem  pendidikan  nasional  oleh  Pemerintah,  pemerintah  provinsi,  pemerintah
               kabupaten/kota,  masyarakat,  dan  satuan  pendidikan  agar  proses  pendidikan  dapat
               berlangsung sesuai dengan tujuan pendidikan nasional.
               Sistem pengelolaan pendidikan meliputi

                       Standar                                               Ya/          Pencapaian
               No                           Indikator Pencapaian
                     Pengelolaan                                            Tidak    1      2     3      4

                A   Kepemimpinan
                1                   Menjabarkan visi-misi ke dalam target                                V
                                    mutu
                                    Merumuskan tujuan dan target yang                                    V
                                    hendak dicapai
                                    Menganalisis masalah                                                 V
                                    Mengembangkan rencana
                                    peningkatan mutu                                                     V
                                    Memutuskan anggaran.                                                 V
                                    Mengembangkan dukungan internal                                      V
                                    dan eksternal.
                                    Meningkatkan motivasi kerja                                          V
                                    Meningkatkan prestasi                                                V
                                    Menegakan disiplin                                                   V
                                    Mengembangkan lingkungan kerja                                       V
                                    yang kondusif
                                    Mengembangkan lingkungan beljar
                                    yang kndusif                                                         V
                                    Mengembangkan program dan                                            V
                                    pelaksanaan supervisi
                                    Mengembangkan keteladanan                                            V
                                    Menjalin kerjasama                                                   V
                                    Menjabarkan visi-misi ke dalam target                                V
                                    mutu






               RKJM SMAN CMBBS                             46                         Edi Supriyanto, M.Pd.
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60