Page 180 - RKS DAN RAKS SMAN CMBBS

RENCANA KEGIATAN TAHUNAN

SMAN CMBBS

Identifikasi Refleksi Benahi
No Masalah Kategori Nilai Akar Masalah Kategori Nilai Rekomendasi Program
Indikator level 1 yang Capaian Capaian Subindikator yang Capaian Capaian Contoh program yang dapat meningkatkan capaian subindikator.
ingin Anda intervensi mempengaruhi capaian Anda boleh menambahkan kegiatan lain yang dirasa sesuai dengan
indikator level 1. Anda tidak kondisi satdik
harus memilih semua akar
masalah untuk dibenahi
sekaligus
Pembuatan peraturan dan tata tertib sekolah terkait Kekerasan
Seksual (Benahi 9)
10 A.3 Karakter Membudaya 2.96 Kualitas pembelajaran Terarah 2.17 Pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk peningkatan
kapasitas guru dan kepala sekolah terkait materi kualitas
pembelajaran (Benahi 1)
Pembentukan dan optimalisasi komunitas belajar untuk peningkatan
kompetensi guru dan kepala sekolah dengan berbagi pengetahuan
dan diskusi terkait kualitas pembelajaran (Benahi 4)
Refleksi pembelajaran oleh guru dan kepala sekolah untuk
mengidentifikasi tantangan dalam kualitas pembelajaran dengan
melibatkan pemangku kepentingan sekolah (Benahi 5)
11 A.1 Kemampuan Di atas 2.67 Sebagian besar peserta Tidak Pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk peningkatan
literasi kompetensi didik dalam kategori mahir memiliki kapasitas guru dan kepala sekolah terkait materi literasi (Benahi 1)
minimum dan cakap terutama dalam kategori &
hal kompetensi membaca nilai capaian
teks informasi (78.9)*,
kompetensi membaca teks
sastra (80.86)*, kompetensi
mengakses dan
menemukan isi teks (L1)
(78.05)*, kompetensi
menginterpretasi dan
memahami isi teks (L2)
(77.71)*, dan kompetensi
mengevaluasi dan
merefleksikan isi teks (L3)
(73.3)*

*Angka dalam kurung "()"

RKS SMAN CMBBS 124 Edi Supriyanto, M.Pd.