Page 184 - RKS DAN RAKS SMAN CMBBS

RENCANA KEGIATAN TAHUNAN

SMAN CMBBS

Identifikasi Refleksi Benahi
No Masalah Kategori Nilai Akar Masalah Kategori Nilai Rekomendasi Program
Indikator level 1 yang Capaian Capaian Subindikator yang Capaian Capaian Contoh program yang dapat meningkatkan capaian subindikator.
ingin Anda intervensi mempengaruhi capaian Anda boleh menambahkan kegiatan lain yang dirasa sesuai dengan
indikator level 1. Anda tidak kondisi satdik
harus memilih semua akar
masalah untuk dibenahi
sekaligus
Sekolah mengadopsi program ROOTS untuk pencegahan
perundungan (Benahi 8)
Pembuatan peraturan dan tata tertib sekolah terkait perundungan
(Benahi 9)
13 A.2 Kemampuan Di atas 2.41 Sebagian besar peserta Tidak Pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk peningkatan
numerasi kompetensi didik dalam kategori mahir memiliki kapasitas guru dan kepala sekolah terkait materi numerasi (Benahi
minimum dan cakap terutama dalam kategori & 1)
hal kompetensi pada nilai capaian
domain bilangan (62.73)*,
kompetensi pada domain
aljabar (60.26)*,
kompetensi pada domain
geometri (59.23)*,
kompetensi pada domain
data dan ketidakpastian
(61.91)*, kompetensi
mengetahui (L1) (61.95)*,
kompetensi menerapkan
(L2) (61.18)*, dan
kompetensi menalar (L3)
(61.87)*

*Angka dalam kurung "()"
merupakan nilai domain
tersebut

Penguatan pembelajaran numerasi dengan menggunakan modul
numerasi berbasis tema dan sumber lainnya di luar platform
merdeka mengajar (Benahi 2)

RKS SMAN CMBBS 126 Edi Supriyanto, M.Pd.