Page 17 - RKS dan RAKS SMAN CMBBS
P. 17

2.  BAB 2 VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH



                              A.  Visi,  Misi,  dan  Tujuan  Kementerian  Pendidikan  dan

                                   Kebudayaan



                         Sesuai  Ketentuan  Umum  Penjelasan  Undang-Undang  Nomor  20  Tahun
                  2003  tentang  Sistem  Pendidikan  Nasional,  Visi  Kementerian  Pendidikan  dan
                  Kebudayaan adalah:

                      Terwujudnya sistem pendidikan sebagai pranata sosial yang kuat dan
                        berwibawa untuk memberdayakan semua warga negara Indonesia
                      berkembang menjadi manusia yang berkualitas sehingga mampu dan
                             proaktif menjawab tantangan zaman yang selalu berubah.

                                 Sejalan dengan Visi Pendidikan Nasional tersebut,
                            Depdiknas berhasrat untuk pada tahun 2025 menghasilkan:
                                   INSAN INDONESIA CERDAS DAN KOMPETITIF
                                                 (Insan Kamil/Insan Paripurna)


                         Yang dimaksud dengan insan Indonesia cerdas adalah insan yang cerdas
                  secara  komprehensif,  yang  meliputi  cerdas  spiritual,  cerdas  emosional,  cerdas
                  sosial, cerdas intelektual, dan cerdas kinestetis.

                                                                                 Makna Insan Indonesia
                                Makna Insan Indonesia Cerdas
                                                                                        Kompetitif
                   Cerdas spiritual     •  Beraktualisasi diri melalui olah     • Berkepribadian unggul
                                           hati/kalbu untuk menumbuhkan           dan gandrung akan
                                           dan memperkuat keimanan,               keunggulan
                                           ketakwaan, dan akhlak mulia          • Bersemangat juang tinggi
                                           termasuk budi pekerti luhur dan      • Jujur
                                           kepribadian unggul.                  • Mandiri
                   Cerdas emosional     •  Beraktualisasi diri melalui olah     • Pantang menyerah
                   dan sosial              rasa untuk meningkatkan              • Pembangunan dan
                                           sensitivitas dan apresiativitas akan   pembinaan jejaring
                                           kehalusan dan keindahan seni,        • Bersahabat dengan
                                           nilai-nilai budaya, serta              perubahan
                                           kompetensi untuk                     • Inovatif dan menjadi agen
                                           mengekspresikannya.                    perubahan
                                        •  Beraktualisasi diri melalui interaksi   • Produktif
                                           sosial dalam, (a) membina dan        • Sadar mutu
                                           memupuk hubungan timbal balik;       • Berorientasi global
                                           (b) berdemokrasi; (c) berempati
                                           dan bersimpati; (d) menjunjung       • Pembelajaran sepanjang
                                                                                  hayat
                                           tinggi hak asasi manusia; (e)
                                           memupuk rasa ceria dan percaya

                  RKS SMAN CMBBS                                8                     Edi Supriyanto, M.Pd.
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22