Page 13 - E-modul usaha dan energi

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

USAHA

APERSEPSI
Sebagian besar dari kita mungkin mengartikan istilah “usaha” sebagai

kegiatan yang dilakukan untuk mencapai sesuatu, kegiatan yang dilakukan

untuk memperoleh uang, atau kegiatan yang dilakukan untuk mencapai suatu
keinginan. Misalnya, seorang peserta didik yang belajar dengan keras karena
ingin mencapai nilai diatas KKM dikatakan telah melakukan usaha. Seorang

penjual kue yang setiap hari menawarkan jualannya guna mendapatkan

keuntungan atau laba dikatakan telah melakukan usaha. Seorang anak yang

akan mengambil mainannya yang terletak pada rak yang agak tinggi dengan
menggunakan bangku dikatakan telah melakukan usaha, dan banyak lagi
contoh-contoh kasus lainnya.

Apakah pengertian usaha dalam hal ini tepat? Dalam konteks kehidupan

sehari-hari, tentu saja pernyataan ini tidaklah salah. Tetapi dalam sudut

pandang fisika, pengertian usaha bila diartikan seperti ini adalah keliru.

Lantas bagaimana pengertian usaha dalam sudut pandang fisika? Pada Bahan
Belajar sebelumnya kita telah membicarakan konsep gerak dan konsep gaya.
Pada Bahan Belajar ini akan kita lanjutkan pembahasan kita mengenai gaya

yang bekerja pada suatu benda sehingga benda itu bergerak (mengalami

perpindahan), sehingga dikatakan bahwa gaya tersebut melakukan usaha pada

benda

E - M o d u l B e r b a s i s C o n t e x t u a l T e a c h i n g A n d L e a r n i n g Page 6