Page 38 - E-modul usaha dan energi
P. 38

KUNCI JAWABAN
               Tes Formatif 1

               1.  Contoh konsep fisika yang tidak melakukan usaha
                   a.  Seseorang  yang  telah  berusaha  medorong  tembok  tetapi  tembok  tidak
                       mau bergerak.
                   b.  Seseorang yang mendorong mobil mogok tetapi mobil tidak bergerak.
                   c.  Seseorang  yang  bergerak  dari  tempat  tidur  ke  dapur  lalu  kembali  lagi  ke
                       tempat tidur.
               2.  Menggunakan  papan  tumpuan  dengan  membentuk  sudut  kecil  (landai)  antara
                  papan tumpuan dengan tanah atau dengan memperbesar gaya.

               Tes Formatif 2

               1.  Menyetrika pakaian, bermain laying-layang dan penggunaan kipas angin
               2.  Makan dan bergerak (energi kimia ke energi mekanik), Telepon genggam (energi kimia ke
                  energi  listrik),  Senter  (energi  kimia  ke  energi  cahaya),  Setrika  listrik  (energi  listrik  ke
                  energi panas), dan Pengering rambut (energi listrik ke energi kinetik).
               Tes Formatif 3
               1.  Pegas, busur dan panah
               2.  Pembangkit tenaga listrik, berjalan, dan bersepeda
               3.  Contoh aplikasi kekekalan energy mekanik sebagai berikut.
                  a) Buah jatuh bebas dari pohonnya
                  b) Olahraga memanah

               Evaluasi


               1.  690 J, 6670 J, dan 3,7 Watt

               2.  Sama. Hal  ini dikarenakan perubahan  energi  potensial  dipengaruhi oleh  ketinggian dari
                  permukaan tanah, jadi antara anak yang berada di lantai 3 dan anak yang berada di lantai
                  dasar  melihat  ketinggian  bola  dari  atas  tanah  adalah  sama.  Selain  itu,  energi  juga
                  merupakan besaran scalar yang tidak dipengaruhi oleh arah.
               3.  Solusi  yang  dapat  diberikan  adalah  dengan  memasang  kincir  air  pada  ketinggian  yang
                  lebih rendah. Hal ini dikarenakan kecepatan air terjun pada saat mendekati dasar air terjun
                  akan lebih besar dibandingkan dengan jauh di atas dasar air terjun, hal ini dipengaruhi oleh
                  debit air, sehingga akan dapat menggerakkan turbin kincir dengan lebih cepat. Selain itu
                  usaha  yang  dihasilkan  untuk  menggerakkan  turbin  kincir  air  akan  lebih  besar  karena
                  besarnya usaha sama besarnya dengan perubahan energi potensial.
               4.  30 m/s
               5.  250 J
               6.  700 J
               7.  9E kawal
               8.  Permainan ayunan, olahraga terjun payung, pada saat tepuk tangan, menggosokkan telapak
                  tangan,  mobil  mainan  memanfaatkan  energi  pegas,  mengendarai  sepeda  motor



             E - M o d u l   B e r b a s i s   C o n t e x t u a l   T e a c h i n g   A n d   L e a r n i n g    Page 31
   33   34   35   36   37   38   39   40