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Colegio de Educación Especial Nuestra Señora del Carmen - ASPRONTE Nuestra Voz nº 45

Se trata de una actividad que aporta, entre otros, los siguientes beneficios:

 Desarrolla la imaginación y la creatividad.
 Mejora las competencias lectoras
 Crea hábitos.
 Aumenta la capacidad de comprensión lectora.
 Estimula la atención y concentración.
 Fomenta el diálogo y el respeto.
 Desarrolla el interés por la lectura y la curiosidad por aprender.
 Aumenta el vocabulario, lo que les permitirá elaborar frases más
complejas e introducir nuevas palabras a su día a día.

A pesar de todos estos beneficios, todos nuestros alumnos y alumnas son diferentes;

cada uno de ellos tienen una forma distinta de abordar y acceder a cualquier
aprendizaje. Por ello, los considerados textos en lectura fácil también necesitan ser
adaptados para que todos y todas con recursos especializados y una atención
individualizada puedan participar de la lectura compartida.

Virginia Rodríguez Galloway
Directora

BIBLIOGRAFÍA
“LECTURA Y DISCAPACIDAD”1. Rosario PALOMO ARROJO Licenciada en Ciencias de la Educación
Directora del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Villanueva de la Serena
Tenerife, Isla Solidaria, Oficina del Voluntariado (Cabildo)

SINPROMI (Cabildo)

20 Minutos CAPACES
Plena Inclusión. Lectura Fácil

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