Page 28 - APLIKASI PENGGUNAAN
P. 28

BUSINESS MODEL YOU




                                                                   (PANITIA SEJARAH)












                                                     Siapa yang membantu                    Siapa yang anda                   Bagaimana anda                      Apa yang anda
               Apa tugas anda?
                                                                 anda?                             bantu?                berkomunikasi dengan                       akan dapat?
                                                 Pengetua                                  SEKOLAH untuk menjayakan                mereka?                     Membantu sekolah dalam
                   KP SEJARAH                    Pentadbiran (PK, PK HEM, PK Koko, GKMP)   Matlamat dan Visi KPM                                               mencapai matlamat dan hala tuju
                                                 Penyelaras Tingkatan 5                    PENGETUA ke arah merealisasi Bimbingan dan Pementoran               sekolah
                                                 Staf Sokongan, Pembantu Pentadbiran Sekolah  sasaran program akademik  PLC
          -Meningkatkan GPMP dari 4.50 (2020)
                                                 Guru Subjek Sejarah                       GKMP, PANITIA,GURU SUBJEK   Learning walks                          Peningkatan GP mata pelajaran
                   kepada 4.48 (2021)            Unit Bimbingan Kaunseling                 untuk meningkat tahap      Sharing session
       -Meningkatkan bilangan pelajar mendapat A   Unit Disiplin, Unit Pentaksiran Sekolah  professional dan prestasi  Mesyuarat Kurikulum dan Panitia         Meningkatkan kualiti guru
                                                 Jawatan Kuasa Akademik Sekolah            akademik                   LADAP
       dari 15 (2020) kepada 25 (2021)
                                                 Ibu Bapa / Waris Pelajar / PIBG           PELAJAR untuk mencapai     Kolaborasi                               Meningkatkan kemenjadian
       - Meningkatkan peratus lulus pelajar dari                                           kemenjadian dan potensi diri                                        pelajar
       97.92 (2020) kepada 98.0(2021)                    Bagaimana anda                                                     Bagaimana mereka
                                                                                                                                                               Membentuk persekitaran
                                                            membantu?                                                        membantu anda?                    pembelajaran yg kondusif dan
                                                                                                                                                               menarik
                                                                                                                      Amalan Kooperatif
                                                 Membina dan Membentuk Pasukan Kerja                                  -Perkongsian idea ke arah hala tuju dan misi
                                                 Memantapkan Pasukan Kerja                                            yang sama
                                                  - Kajian Tindakan                                                   -Perancangan untuk penggunaan sumber dan
                                                  - Perkongsian Amalan Terbaik                                        modal insan secara betul, optima dan berkesan
                                                  - PLC
                                                  - Coaching & Mentoring

                                          Bagaimana anda merancang masa depan/aktiviti/program pasukan anda?

                                                                                   Kanvas Strategi Analisis Data:

       1. Menetapkan Visi dan Hala Tuju         4. Merancang Intervensi (sPeCt)   7. SWADAYA- Menilai Keberkesanan/Kekuatan/Kelemahan/Peluang
       2. Mengurus Kendiri (SKPMg2 Standard 4)  5. Melaksanakan - Pelan Tindakan   8. Tindakan Ikut- Penambahbaikan/Perkongsian/Pengayaan/Pemulihan
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33