Page 43 - IPA-BS-KLS VII Rev Dummy.pdf

Orang B membaca skala paling tepat
yaitu 20. Tepat
B
C
A
Orang A membaca Orang C membaca
18,2. Terlalu 21,5. Terlalu
rendah dari skala tinggi dari skala
sebenarnya. sebenarnya.

Gambar 1.16 Kesalahan
paralaks.
Sumber: Pearson Heinemann/Wendy
Gorton (2009)
e. Segera mencatat hasil pengukuran. Jangan
mengandalkan ingatan saja karena keterbatasan
manusia mengingat.
f. Cairan biasanya memiliki bentuk yang tidak rata
atau cembung sehingga dalam mengukur volume
cairan, selalu bacalah skala pada sisi cembung
cairan tersebut. Jika cairan cembung di bagian
bawah, maka bacalah skala pada batas itu. Namun
ada cairan tertentu yang mencembung di bagian
atas. Untuk cairan seperti ini, bacalah skala pada
bagian atas. Perhatikan Gambar 1.17 ini.

Bacalah skala Bacalah skala
dari bagian dari bagian
bawah meniskus atas meniskus
jika kurvanya jika kurvanya
mencembung ke mencembung ke
bawah. atas.
Gambar 1.17 Pengukuran
volume cairan.
Dibaca 67 mL Dibaca 66 mL
Sumber: Pearson Heinemann/Wendy
Gorton (2009)

Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah 27