Page 176 - KM PPKN 7-BS-KLS-VII_Neat
P. 176

Aktivitas ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana kalian memahami
            tentang pembagian wilayah Indonesia dan ketentuan batas-batasnya.
                Langkah yang harus kalian lalui untuk menyelesaikan aktivitas ini adalah
            sebagai berikut.

            1)  Siapkan kertas HVS atau karton, pensil, bolpoin, dan spidol warna
            2)  Rangkailah  kerangka pemikiran tentang     pembagian wilayah    Negara
                Kesatuan Republik Indonesia dengan tampilan yang menarik

            3)  Desain dan warnailah hasil karyamu
            4)  Persentasikan hasil karyamu di depan kelas
            5)  Karya terbaik akan ditampilkan di mading sekolah


            C.  Indonesia sebagai Negara Kesatuan



                     Ayo, Mengamati


            Sebelum memulai pembelajaran, simak video berikut ini, kemudian berikan
            ulasanmu mengenai isi video tersebut.



                    Video YouTube

                    Kata Pencarian “Mengapa Indonesia Memilih
                    Menjadi Negara Kesatuan?”




                     Ayo, Membaca


            Apakah kalian sudah memahami bahwa Indonesia memenuhi syarat sebagai
            sebuah negara merdeka? Apakah kalian sudah memahami bahwa Indonesia
            memenuhi    syarat  sebagai  sebuah  negara merdeka? Ya, Indonesia sebagai
            sebuah negara merdeka secara de facto sejak diproklamasikan pada 17 Agustus
            1945 sudah memiliki wilayah, rakyat, dan pemerintah yang berdaulat. Begitu
            juga secara de  jure  negara Indonesia sudah  mendapatkan pengakuan dari
            negara lain sehingga dapat  melakukan hubungan kerja sama internasional
            baik antara dua negara maupun banyak negara yang          tergabung  dalam
            organisasi internasional.



          160     Pendidikan Pancasila untuk SMP/MTs Kelas VII
   171   172   173   174   175   176   177   178   179   180   181