Page 189 - KM PPKN 7-BS-KLS-VII_Neat
P. 189
Ayo, Mengamati
Semangat, ya! Kali ini kalian telah selesai mempelajari materi upaya menjaga
keutuhan wilayah NKRI. Selanjutnya kalian akan bekerja sama dan dibagi
dalam beberapa kelompok untuk melakukan pengamatan di lingkungan
sekolah dan wawancara kepada warga sekolah. Tiap kelompok memiliki
tugas untuk mencari tahu mengenai peran dari warga sekolah dalam menjaga
keutuhan wilayah khususnya di lingkungan sekolah.
Petunjuk Pengerjaan:
1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4 orang setiap kelompoknya, kalian
akan mengerjakan tugas dengan bekerja sama.
2. Cari tahu peran yang ditampilkan oleh setiap orang di sekolah kalian
dalam menjaga keutuhan wilayah khususnya di lingkungan sekolah
3. Kalian dapat melakukan wawancara kepada guru dan teman yang
berhasil meraih kejuaraan atau kepada karyawan sekolah atas peran yang
dilakukan untuk menjaga nama baik sekolah.
4. Wawancara minimal kepada 2 orang warga sekolah mengenai peran yang
sudah mereka lakukan dalam menjaga keutuhan wilayah khususnya di
lingkungan sekolah.
5. Tulis hasil pengamatan kalian pada kertas folio/hvs atau berbasis IT di
laptop/smartphone, buat semenarik mungkin misalnya dalam bentuk esai,
komik, mind mapping, infograis, dan lain-lain.
6. Presentasikan hasil pengamatan kelompok kalian secara bergiliran di
hadapan guru dan teman-teman.
Panduan Khusus Bab 5 | Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia 173
