Page 313 - ผลงานประกอบการประเมินสถานศึกษาพระราชทาน
P. 313
แบบรายงานข)อมูลโรงเรียนสตรีภูเก็ต ๓๐๙ ประกอบการทํารายงานเพื่อเสนอพิจารณารับรางวัลพระราชทาน ปDการศึกษา ๒๕๖๔
ด)านที่ ๔ การจัดการเรียนรู)ที่เน)นผู)เรียนเปNนสําคัญ
๔.๒ การจัดการเรียนรู)และการจัดการชั้นเรียน
๔. ครูกระตุ3นให3นักเรียนกระตือรือร3นที่จะพัฒนาวิธีการเรียนรู3ของตนเองและใสEใจใฝåเรียนรู3 ตลอดเวลา แสวงหาความรู3หรือสิ่งที่ต3องการทราบด3วยความอดทน
การดําเนินงาน
แหลTงข)อมูล / หลักฐานเชิงประจักษW
โรงเรียนจัดกิจกรรมสEงเสริมให3นักเรียนมีความกระตือรือร3นที่ จะพัฒนาวิธีการเรียนรู3ของตนเอง และใสEใจใฝåเรียนรู3 แสวงหา ความรู3 ข3อมูลและสิ่งที่ต3องการทราบด3วยความอดทนผEานกิจกรรม ตEาง ๆ
- บันทึกหลังสอน
- โครงงานวิทยาศาสตร?
- รายงานผลการจัดกิจกรรมตEาง ๆ - ภาพการจัดการเรียนรู3ที่เน3นผู3เรียน เปRนสําคัญ
โครงการ/กิจกรรม/นวัตกรรมรองรับ
- การจัดเรียนการสอนในรูปแบบโครงงาน
- กิจกรรมคEายวิทยาศาสตร?
- กิจกรรมคEายคณิตศาสตร?
- กิจกรรมในรายวิชาการศึกษาค3นคว3าด3วยตนเอง (IS)
- กิจกรรมโครงการนานาชาติ
แนวทางการพัฒนา
ผู3บริหารและครู ใช3ผลจากการเยี่ยมชั้นเรียน นิเทศการสอน มีการ COACHING AND MENTORING เพื่อให3ครูได3พัฒนาการจัดการเรียนการสอนอยEางตEอเนื่องทุกกลุEมสาระฯ ใช3กระบวนการ PLC เพื่อแสวงหา วิธีการกระตุ3นให3นักเรียนกระตือรือร3นที่จะพัฒนาวิธีการเรียนรู3ของตนเองและใสEใจใฝåเรียนรู3 ตลอดเวลา แสวงหาความรู3หรือสิ่งที่ต3องการทราบด3วยความอดทน
ผลงานที่ประจักษW/ภาพประกอบ
การจัดการเรียนรู3แบบโครงงาน และสEงนักเรียนเข3ารEวมการแขEงขันโครงงานวิทยาศาสตร?
