Page 70 - ชุดที่ 1 การเจริญเติบโต

65

เกณฑ์การให้คะแนนด้านสมรรถนะส าคัญของผู้เรียน (C)

ระดับ
รายการประเมิน ค าอธิบายคุณภาพ
คุณภาพ
1. นักเรียนมีความสามารถ สามารถคดวิเคราะห์ได้ทุกครั้ง 5
ิ
ในการคิด สามารถคดวิเคราะห์ได้เป็นส่วนใหญ่ 4
ิ
สามารถคดวิเคราะห์ได้เกือบทุกครั้ง 3
ิ
ิ
สามารถคดวิเคราะห์ได้เป็นบางครั้ง 2
ิ
สามารถคดวิเคราะห์ได้น้อยครั้ง 1
2. นักเรียนมีความสามารถ สามารถแก้ปัญหาและอุปสรรคตาง ๆ ที่เผชิญได้ 5
่
ุ
ในการแก้ปัญหา ใช้เหตผลในการแก้ปัญหาได้ทุกครั้ง
สามารถแก้ปัญหาและอุปสรรคตาง ๆ ที่เผชิญได้ 4
่
ใช้เหตผลในการแก้ปัญหาได้เป็นส่วนใหญ่
ุ
่
สามารถแก้ปัญหาและอุปสรรคตาง ๆ ที่เผชิญได้ 3
ุ
ใช้เหตผลในการแก้ปัญหาได้เกือบทุกครั้ง
สามารถแก้ปัญหาและอุปสรรคตาง ๆ ที่เผชิญได้ 2
่
ใช้เหตผลในการแก้ปัญหาได้เป็นบางครั้ง
ุ
่
สามารถแก้ปัญหาและอุปสรรคตาง ๆ ที่เผชิญได้ 1
ใช้เหตผลในการแก้ปัญหาได้น้อยครั้ง
ุ
้
3. นักเรียนมีความสามารถ สามารถน้าไปใชในชีวิตประจ้าวันเรียนรู้ด้วยตนเอง 5
ในการใช้ทักษะชีวิต และการอยู่ร่วมกันในสังคมได้ทุกครั้ง
สามารถน้าไปใชในชีวิตประจ้าวันเรียนรู้ด้วยตนเอง
้
และการอยู่ร่วมกันในสังคมได้เป็นส่วนใหญ่ 4

สามารถน้าไปใชในชีวิตประจ้าวันเรียนรู้ด้วยตนเอง 3
้
และการอยู่ร่วมกันในสังคมได้เกือบทุกครั้ง
สามารถน้าไปใชในชีวิตประจ้าวันเรียนรู้ด้วยตนเอง 2
้
และการอยู่ร่วมกันในสังคมได้เป็นบางครั้ง

้
สามารถน้าไปใชในชีวิตประจ้าวันเรียนรู้ด้วยตนเอง 1
และการอยู่ร่วมกันในสังคมได้น้อยครั้ง