Page 8 - ชุดที่ 5 พฤติกรรมทางเพศ
P. 8
3
ค าแนะน าการใช ้
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ส าหรับครู
1. ครูศึกษาขั้นตอนในการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทฤษฏีการสร้าง
องค์ความรู้ด้วยตนเอง เพื่อเสริมสร้างทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ ส าหรับนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 รายวิชาสุขศึกษา
2. ครูน าเข้าสู่บทเรียนและแจ้งจุดประสงค์ในการเรียน
3. ครูวางแผนการจัดการเรียนรู้และจัดเตรียมสื่อและอุปกรณ์การสอนรวมถึง
แหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย
4. ครูอธิบายวิธีการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุดที่ 5 พฤติกรรมทางเพศ ให้เข้าใจ
5. ครูแนะน านักเรียนที่ไม่เข้าใจ ได้ซักถามเกี่ยวกับวิธีการเรียน ขั้นตอนการใช้
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ หรือบทบาทของนักเรียนเอง ตลอดจนข้อข้องใจอื่น ๆ
6. ขณะนักเรียนปฏิบัติกิจกรรม ครูคอยดูแล แนะน า และให้ก าลังใจเสมอ
7. ก่อนเรียนชุดกิจกรรมการเรียนรู้แต่ละชุด ต้องให้นักเรียนท าแบบทดสอบ
ก่อนเรียน
8. เมื่อนักเรียนท าใบงาน และใบกิจกรรมส าเร็จ นักเรียนและครูช่วยกันตรวจ
ค าตอบจากแบบเฉลยร่วมกัน
9. ทดสอบความรู้ของนักเรียน โดยใช้แบบทดสอบหลังการเรียนรู้
10. นักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์ที่ระบุไว้ ครูควรให้นักเรียนเรียนซ่อมเสริมแล้วท า
แบบทดสอบหลังเรียนให้ผ่านเกณฑ์ที่ก าหนดไว ้
