Page 27 - INOVASI KURIKULUM modul 4

(4) Kurikulum yang berintegrasi
3. Tipe pembelajaran terpadu dalam satu disiplin ilmu adalah:
(1) Fragmented
(2) Coonected
(3) Nested
( 4) Webbed
6. Model pembelajaran terpadu yang dikembangkan sesuai dengan karakteristik siswa
sekolah dasar adalah:
(1) Connected
(2) Webbed
(3) Integrated
(4) Squenced
7. Pengembangan kurikulum terpadu dalam bidang materi meliputi komponen:
(1) Fasilitas
(2) Program pembelajaran
(3) Unsur biaya
(4) Media pendidikan
8. Tujuan kurikulum sistem unit adalah:
(1) Memberikan bimbingan
(2) Menyediakan sumber belajar
(3) Bermacam-macam pengalaman belajar
(4) Merencanakan alat evaluasi
9. Dalam perosedur Kurikulum Terpadu rencana umum terkonsentarasi pada bidang:
(1) Thema
(2) Ide
(3) Masalah
(4) Penilaian

10. Implementasi Kurikulum Berbasis Keterpaduan dapat dikembangkan pada berbagai
tingkatan seperti:
(1) Institusional
(2) Bidang studi
(3) Operasional
(4) Regional
11. Komponen penting dari Kurikulum Berbasis Keterpaduan diantaranya:
(1) Peranan guru sama penting peran siswa
(2) Komponen alumni (lulusan)
(3) Lapangan pekerjaan
(4) Balikan
Cocokanlah jawaban anda dengan kunci jawaban tes formatif 2, yang terdapat
pada bagian akhir modul ini, dan hitunglah jawaban anda yang benar, kemudian gunakan
rumus di bawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap materi kegiatan
belajar 3 ini.
Rumusnya:
Jumlah Jawaban yang Benar
Tingkat Penguasaan=------------------------------------- X 100 %