Page 4 - elkpd apresiasi seni rupa

Pendahuluan

Indonesia memiliki sejarah seni rupa yang panjang dengan keberagaman yang
memiliki kekhasan tersendiri dibandingkan dengan daerah lain. Karya-karya baik yang
dihasilkan oleh para pengrajin maupun seniman Indonesia telah banyak dikenal di
masyarakat Internasional. Maka dari itu, penting bagi kita yang memiliki karya tersebut
untuk mengapresiasi yang tinggi karyakarya tersebut.
Sikap dan pengetahuan pada dasarnya perlu ditanamkan dalam diri siswa untuk
memahami, menghayati, dan menghargai setiap hasil karya seni rupa yang ada di
Indonesia. Hal ini dilakukan agar peserta didik memiliki kesadaran akan kekayaan dan
anugerah Tuhan atas keindahan yang ada di alam semesta ini.
Tujuan yang diharapkan setelah menggunakan E-LKPD ini adalah siswa diharapkan
dapat memahami apresiasi seni rupa secara umum yang meliputi pengertian, fungsi dan
tujuan, serta berbagai pendekatan yang ada di dalamnya.

Penjabaran Materi

Dalam materi apresiasi seni rupa pada dasarnya terdiri atas beberapa pokok bahasan
diantaranya adalah pengertian mengenai apresiasi seni rupa, pengetahuan mengenai seni
rupa, kepakaan estetik, sikap penghargaan terhadap seni rupa, dan berbagai pendekatan
dalam melakukan apresiasi seni rupa.

Tujuan pembelajaran

1. Siswa mampu menjelaskan pengertian apresiasi seni rupa
2. Siswa mampu menjelaskan pengembangan sikap apresiatif karya seni rupa
serta konsep dan prinsip berkarya seni rupa.
3. Siswa mampu menjelaskan bahan/media, teknik, nilai berkarya seni rupa,
proses penciptaan seni rupa, serta modifikasi karya seni rupa dua dimensi.