Page 7 - 作品集_社群活動企劃

動機與概念介紹/

我於高中擔任實習老師時，有鑑於覺得學校校慶通常班級清

一色都是擺攤賣小吃，很無趣沒有什麼特別的，當時因此突發奇想

向班上同學提出，來做項密室逃脫，靠腦袋賺取班費的特別企劃！

活動中我發現，「遊戲」真的是很棒的增加學習動機的一個

管道，學生不僅會自動自發去運用知識、和同學們討論題目創建解

謎關卡，園遊會來班上體驗密室解謎的同學們，在遊戲闖關的過程，

也都是帶著滿滿的享受和知識收穫回去，整個過程所有人都是快樂

的，這難道不是才是學習動人的模樣?

島嶼謎霧 MistIsland 手機遊戲的創作概念因此萌芽，我想要

打造一個在學習時沒有任何壓力的環境，誰說解題目的過程，我們

一定只能像是考試般痛苦?為什麼不能看著一道道題目的破解，讓

自己更充滿了成就和自信。找回學習的快樂是我在這款遊戲企劃中

想要達成的，我們都曾經不排斥獲得知識，只是被壓力綁架而已。

教學

班級

班內 成績競爭
排名
發 學生1 課

班級 互助解題 程

趣 群組 單 教師
學生2 元

專屬 學習成果

密室
學生3

6.