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1. ¿En qué consiste la microplanificación educativa?

Es el documento que recibe el nombre de mapa escolar, para su elaboración se

realiza un estudio in situ en toda la comunidad autónoma, para conocer la demanda

y las necesidades de escolarización. Con el fin de ajustar la oferta de prácticas para

las distintas zonas sean rurales, urbanas o suburbanas.

2. ¿Es factible el derecho a elegir centro entendido en sentido amplio?

No, porque muchas veces hay menos plazas que solicitudes. Hay muchos centros

que tienen por ejemplo 60 plazas y 70 solicitudes de alumnos entonces no todos
pueden conseguir la plaza que quieren.

3. ¿En qué consiste el Proceso de Admisión del Alumnado?

Las plazas escolares disponibles entre el alumnado solicitante. En los cuatro

principios de la equidad, nos encontramos cuatro fases y la primera es el acceso,

entonces la admisión es el acceso en el principio de la equidad. Se refiere a la

entrada en el sistema educativo.También en el proceso de admisión se asignan con

garantía de igualdad las plazas escolares disponibles entre el alumnado solicitante.

4. ¿Por qué decimos que el proceso de admisión se refiere a dos derechos

fundamentales?

Porqué en el Art.27 de la educación es un derecho fundamental, pero también hay

otro derecho fundamental que entra en juego que es el Art.14 de la constitución, que

consiste en el derecho a la igualdad de oportunidades y la no discriminación. Este

artículo de igualdad está siempre presente con el derecho a la educación, por eso

cuando hablamos de educación no tenemos que perder nunca de vista el derecho a

la igualdad de oportunidades porque siempre lo tenemos que tener en cuenta para

aprender que todos los niños y niñas tienen derecho a la educación pero también a

la igualdad de oportunidades.

5. ¿Están recogidas las bases del derecho de admisión en la LOE?

Sí, están recogidas dentro del título dos, que se refiere a equidad de educación y

dentro de este hay un capítulo, que es el número tres que se titula escolarización en

centros públicos y privados concertados. Este capítulo recoge los artículos del 84 al

88, por tanto sí que están recogidas las bases del derecho de admisión.

Por otro lado, las bases se refieren a que esos artículos son básicos, es decir que se

establecen por constitución española del art 81 y tiene categoría de ley orgánica que

sirven para todo el estado y para cambiarlos necesitan una mayoría absoluta del

congreso de los diputados.

6. ¿Qué significado tiene lo que establece el Art.86 de la LOE sobre la igualdad

administrativa de los centros públicos y privados concertados?

Que tiene que existir un trato igual para todos los centros sean públicos o privados

concertado, que todos puedan elegir el centro que quiera, sin requisitos de zonas.

Por lo que este artículo refleja que los requisitos de las zonas tienen que ser para

todos igual y siempre los mismos.