Page 13 - Proses Penyusunan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan
P. 13
Sebelum mengembangkan kurikulum satuan pendidikan, sekolah perlu Berikut adalah pilihan cara untuk
melakukan analisis karakteristik dan lingkungan belajar dengan mengumpulkan informasi
menampung aspirasi anggota komunitas, dan menjadikan visi dan misi
sebagai arahan yang disepakati oleh seluruh warga satuan pendidikan. • Kuesioner, dengan pertanyaan
disesuaikan dengan tujuan dan
Prinsip-prinsip analisis lingkungan belajar: sasaran yang dibutuhkan.
• Melibatkan perwakilan warga satuan pendidikan
• Menggunakan data-data yang diperoleh dari situasi nyata/kondisi • Wawancara, untuk mendapatkan
data secara langsung.
satuan pendidikan
• Mengalokasikan waktu yang cukup untuk pengumpulan, • Diskusi kelompok terpumpun (FGD)
pengorganisasian, analisis dan dokumentasi data dengan mengundang perwakilan dari
seluruh warga satuan pendidikan dan
• Memilah informasi yang relevan dan menyimpulkan untuk tokoh masyarakat.
Analisis Karakteristik mengembangkan strategi atau solusi
Satuan Pendidikan Contoh informasi yang perlu didapatkan dalam analisis lingkungan Beberapa alat yang dapat digunakan
belajar satuan pendidikan: untuk menganalisis informasi:
• Apa kekhasan daerah setempat yang penting untuk dilestarikan? • Analisis SWOT
• Bagaimana peran satuan pendidikan sebagai bagian dari masyarakat • Root Cause
setempat?
• Fish Bone
• Apa dampak dari satuan pendidikan yang sudah dapat dirasakan saat
ini (baik oleh warga masyarakat maupun warga satuan pendidikan itu
sendiri)?
• Bagaimana peran satuan pendidikan dalam menyiapkan peserta didik
mencapai profil Pelajar Pancasila?
DRAFT - UNTUK INTERNAL
TIDAK UNTUK DISEBARLUASKAN
