Page 14 - Prinsip Asesmen_PAUD
P. 14

Umpan Balik




                Membuat umpan balik yang efektif





                Umpan Balik Guru (Teacher Feedback)                                                     Umpan Balik Teman (Peer Feedback)

                Pertanyaan panduan untuk guru:                                                          Pertanyaan panduan untuk murid:

                • Apa saja komponen penting yang perlu ada?                                             • Apa saja komponen penting yang perlu ada?


                • Dokumen apa yang bisa dipakai guru untuk menjadi                                      • Apa yang bisa kamu pakai untuk membantu kamu

                    acuan penulisan umpan balik yang efektif dan objektif?                                  memberikan umpan balik yang efektif dan objektif

                • Apakah ada format umpan balik yang sederhana dan                                          bagi temanmu?

                    mudah dipahami oleh murid?                                                          • Apa hal baik yang sudah dilakukan oleh temanmu?

                • Seberapa sering umpan balik harus diberikan?                                          • Apa hal yang bisa diperbaiki/ dikembangkan lagi

                • Seberapa panjang dan detail penulisan umpan balik                                         oleh temanmu?

                    yang efektif (apabila diberikan tertulis)?                                          • Apa yang bisa dilakukan oleh temanmu agar

                • Bagaimana agar murid tertarik untuk membaca umpan                                         karyanya bisa lebih baik lagi di kemudian hari?

                    balik dan mendapatkan manfaat yang maksimal?                                        • Informasi apa yang kamu rasa akan bermanfaat

                                                                                                            untuk membantu pengembangan diri temanmu?
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19