Page 100 - PAUD Belajar dan Bermain Berbasis Buku

4. Menceritakan Kembali

Mintalah anak untuk menceritakan kembali cerita ini dengan kata-katanya sendiri.
Mereka bisa menceritakan seluruh cerita atau potongan ceritanya saja.

Contoh:
Rano akan pergi ke rumah Ali, padahal dia buta. Wuri jadi khawatir dan ingin
membantu Rano. Ternyata Rano bisa berjalan ke rumah Ali sendiri tanpa tersesat.
Dia mencium bau satai, meraba tembok batu, mendengar suara anjing, dan akhirnya
tiba di rumah Ali. Di sana banyak makanan dan mereka pun berpesta.

5. Membuat Lanjutan Cerita

Pertanyaan Contoh Jawaban

Jika keesokan harinya Rano dan Ada hewan-hewan yang dapat diidentifikasi
Wuri pergi ke kebun binatang, dari baunya, ada hewan-hewan yang dapat
apakah Rano bisa tahu hewan diidentifikasi dari bunyinya.
apa saja yang ada di sana?

Hewan apa yang baunya khas?

Hewan apa yang suaranya Kuda, ayam, ikan
khas?
Kuda, burung, bebek, harimau

Jika keesokan harinya Rano dan Ada benda yang dapat diidentifikasi dari
Wuri pergi ke pasar, apakah baunya, dari rasanya, atau dari teksturnya
Rano bisa tahu benda-benda yang khas saat disentuh.
yang dijual di sana?

Benda apa yang baunya khas? Ikan asin, daging mentah
Benda apa yang rasanya khas? Makanan matang, bumbu

Benda apa yang dapat Berbagai jenis kain
dirasakan dengan disentuh?

Berikut ini beberapa contoh kegiatan yang dapat dilakukan dengan buku Aku Suka
Caramu.

90 Buku Panduan Guru Belajar dan Bermain Berbasis Buku untuk Satuan PAUD