Page 103 - PAUD Belajar dan Bermain Berbasis Buku

• Hias dengan gambar pada bagian atasnya atau dengan tempelan potongan
kertas berwarna.
• Ajaklah anak-anak untuk menggambar atau menempelkan potongan kertas
berwarna ini dengan mata ditutup kain. Dengan demikan, anak-anak akan
mengandalkan perasaan dan tangan saja.
• Tempelkan menjadi bentuk cone (corong).
• Tempelkan tali atau pita untuk mengikatkan topi pada leher.

Gambar 3.14 Topi dari kertas
Sumber: www.rambut.lif.co.id

4. Bermain Peran: Menirukan Adegan di Dalam Buku
Contoh adegan dari buku Aku Suka Caramu yang dapat diperankan anak-anak:

Anak 1 (Wuri) : Rano, ayo, kugandeng.
Anak 2 (Rano) : Tidak usah, Wuri, Aku bisa sendiri.
Anak 1 (Wuri) : Bagaimana kamu bisa tahu jika kita sudah tiba di ujung jalan?
Anak 2 (Rano) : Nanti kutunjukkan (Rano mengendus-endus). Nah sudah ada
bau satai, kita sudah tiba di ujung jalan. Ayo, belok kanan.
Anak 1 (Wuri) : Rano, ayo kugandeng.
Anak 2 (Rano) : Tidak usah, Wuri, Aku bisa sendiri.
Anak 1 (Wuri) : Bagaimana kamu bisa tahu jika kita sudah tiba di ujung jalan?
Anak 2 (Rano) : Nanti kutunjukkan (Rano meraba dinding). Nah sudah ada
dinding batu, kita sudah tiba di ujung jalan. Ayo belok kiri.

Anak 1 (Wuri) : Rano, ayo kugandeng.
Anak 2 (Rano) : Tidak usah, Wuri, aku bisa sendiri.
Anak 1 (Wuri) : Bagaimana kamu bisa tahu jika kita nanti ada genangan air?
Anak 2 (Rano) : Nanti kutunjukkan (Rano menggunakan tongkat). Oh, ada air di
depan kita. Ayo, kita ke pinggir.

Anak 1 (Wuri) : Rano, ayo, kugandeng.
Anak 2 (Rano) : Tidak usah, Wuri, Aku bisa sendiri.

BAB 3 - Contoh Desain Konsep dan Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran Berbasis Buku 93