Page 139 - PAUD Belajar dan Bermain Berbasis Buku

Gilang penasaran bagaimana cara merajut, sebagaimana tokoh perempuan
dalam buku Woli Ingin Melihat Dunia.
Dengan panduan guru, Gilang membuat pola benang dengan menggunakan
lidi. Kegiatan ini melatih kemampuan motorik halus anak.

c. Ceklis

Contoh ceklis yang bisa dilakukan untuk kegiatan berbasis buku Woli Ingin Melihat
Dunia.

Nama Anak: Dimas
Kelompok : TK B
Bulan: September

Elemen CP Tempat Deskripsi
Ceklis dan waktu (Fakta yang Teramati
(Asesmen) kemunculan oleh Guru)

Nilai Agama dan Budi Pekerti

Anak menunjukkan  Di halaman Dimas melihat anak lain
sikap peduli dan Ikut sekolah, mengganggu kucing.
bertanggung jawab dalam 09.14 Dimas dan berkata,
memelihara alam. “Kucing itu seperti
dalam buku ‘Woli”.
Biarkan saja, kan dia
cuma mau lewat.”

Jati Diri

Anak menunjukkan sikap  Di halaman Dimas bermain lempar
positif dan berpartisipasi sekolah 09.30 tangkap bola bersama
aktif dalam aktivitas fisik. teman-temannya
sambil berkata, “Ayo
main bola. Pura-
puranya bola ini Woli!”

Dasar-dasar Literasi dan STEAM

Anak mampu Di kelas saat Dimas berkata, “Aku
mengomunikasikan pikiran  penutupan juga ingin berkeliling

dan perasaan secara pembelajaran, dunia seperti Woli!”
lisan, dalam percakapan, 10.00
tulisan, atau menggunakan
berbagai media.

BAB 4 - Lembar Perencanaan, Lembar Dokumentasi, dan Assessment 129