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Aquí se promulgaron leyes a favor de la educación infantil que estaba destruida y
maltratada.
La incorporación de la mujer al trabajo productivo fue uno de los factores que contribuyeron
al desarrollo de la educación y la atención del niño en preescolar.
Con su creación se presentó un nuevo problema con las contradicciones asistencialista y
pedagógica.
