Page 537 - E-PORTFOLIO LAPORAN AKHIR LM (NABILAH BINTI MAT JIDIN -AB200054)

LAMPIRAN B
UTHM/TNCPI/ICRC/BPKPHM-07/2021 Ver. 1

BORANG PENILAIAN KEBERKESANAN PROGRAM/PROJEK
HUBUNGAN MASYARAKAT

PUSAT HUBUNGAN INDUSTRI DAN MASYARAKAT (ICRC)

TOWARD EXCELLENCE MASTERING CULINARY CRAT:
Nama Program / Projek : ..………………………………………...…………………………………………………
A JOURNEY TO REFINE COOKING TECHNIQUES.
..…………………………...………………………………………………………………
FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL, UTHM/
Anjuran / Kerjasama : ..…………………………………………………………...………………………………
SMK TELOK KERANG, PONTIAN, JOHOR
…..………………………………………………...………………………………………
06 JUN 2024
Tarikh : ..………………...…………………………………………………………………………
PUAN NURRUHILAMANI BINTI SYAMSUL BAHRI
Nama Pegawai : ……………………………….……………………………………………………………
GURU PP DG 44
Jawatan : …………………………………….………………..………………………….…….…...

A. PENILAIAN KEBERKESANAN OLEH WAKIL PENERIMA MANFAAT
Wakil penerima manfaat terdiri daripada orang yang bertanggungjawab terhadap program kerjasama hubungan
masyarakat (Wakil Agensi Kerajaan/Swasta/Badan Berkanun/NGO/Masyarakat dan lain-lain)

Sila isikan skala pemarkahan anda (mengikut skala yang telah ditetapkan) terhadap kumpulan peserta
yang mengikuti program/projek hubungan masyarakat. ‘Sebelum’ merujuk kapada sebelum kumpulan
peserta mengikuti program/projek dan ‘selepas’ merujuk kepada selepas kumpulan peserta mengikuti
program/projek tersebut.

SKALA PEMARKAHAN

Kurang Baik Sangat Baik
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Bil Kenyataan Sebelum Selepas

Kumpulan peserta menunjukkan perubahan tahap pengetahuan yang
1 6 10
dimiliki.
Kumpulan peserta menunjukkan perubahan tahap kemahiran yang
2 6
dimiliki. 10
Kumpulan peserta menunjukkan perubahan tahap tingkah laku yang
3 6 10
dimiliki.
Kumpulan peserta menunjukkan kecenderungan untuk berkongsi
4 6 10
pengetahuan yang dimiliki.
Kumpulan peserta menunjukkan kecenderungan untuk berkongsi
5 6 10
kemahiran yang dimiliki.
Kumpulan peserta menunjukkan kecenderungan untuk berkongsi
6 6 10
tingkah laku yang dimiliki.

Komen secara keseluruhan berkenaan prestasi kumpulan peserta selepas mengikuti program/projek?
Pelajar mula berkeyakinan untuk berkongsi dan menunjukan kemahiran yang dimiliki
........................................................................................................................................................................
dengan yakin dan konfiden. Tiada rasa segan.
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
26