Page 22 - White Torn Paper A4 Document
P. 22
2. Mengorganisasikan Peserta Didik
Peserta didik duduk berkelompok dan menjawab pertanyaan
Interpretasi
1. Mengapa informasi gizi dicantumkan pada kemasan produk
makanan. Kemudian bagaimana kaitannya dengan materi energi
ini?
........................................................................................................................
........................................................................................................................
Eksplanasi
2.Pernahkah kalian menyalakan lampu ruangan, peristiwa apa
yang dapat kalian amati?
........................................................................................................................
........................................................................................................................
Analisis
3.Coba sebutkan contoh-contoh bentuk energi dan
perubahannya?
........................................................................................................................
Eksplanasi, Analisis
4.Apakah manfaat energi dalam kehidupan sehari-hari? Apakah
setiap bentuk energi dapat berubah ke bentuk energi lain dalam
sistem yang berbeda? Bagaimanakah perpindahan energi yang
terjadi?
........................................................................................................................
18
