Page 86 - MODUL PJJ IPS

untuk membentuk kemampuan Ananda agar dapat memahami sekaligus memiliki sikap

dan keterampilan positif dalam keberlangsungan kehidupan dengan negara lain.

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah belajar materi pengaruh kerja sama bidang ekonomi, social, politik, budaya,

dan pendidikan terhadap kehidupan di ASEAN diharapkan Ananda dapat :
1. Mengidentifikasi pengaruh kerja sama bidang ekonomi, sosial, politik, budaya,

dan pendidikan terhadap kehidupan di ASEAN dengan benar.

2. Menyajikan hasil identifikasi tentang pengaruh kerja sama bidang ekonomi,
sosial, politik, budaya, dan pendidikan terhadap kehidupan di ASEAN dalam

bentuk poster.

B. Peran Guru dan Orang Tua
Peran Guru

1. Menyiapkan bahan ajar tentang kerja sama bidang ekonomi, sosial, politik,

budaya, dan pendidikan terhadap kehidupan di ASEAN.
2. Melaksanakan pembelajaran dengan memandu siswa.

3. Melakukan monitoring dan penilaian pembelajaran.

4. Berkomunikasi secara efektif dengan orang tua.
5. Memberikan umpan balik tugas-tugas siswa.

Peran Orang Tua

1. Memastikan siswa siap untuk belajar dengan kelengkapan peralatan dan bahan
ajar.

2. Mendampingi siswa dan membantu menyelesaikan tugas.

3. Berkomunikasi secara efektif kepada guru apabila terdapat kesulitan belajar di
rumah.

4. Mendampingi siswa menyerahkan tugas kepada guru

Modul PJJ – IPS – Semester Gasal 2020 72