Page 40 - Modul_Matematika_4

3. Diberikan diagram panah sebagai berikut

Tentukan pasangan yang sesuai dengan cara memberi tanda panah
 Relasi bukan fungsi

Domain   Fungsi

Kodomain   1, 2, 3

Range   {4, 5, 6, 7, 8}

Sebutan untuk diagram tersebut   {5, 6, 7}

 {1, 2, 3}

4. Diketahui fungsi
Pernyataan di bawah ini yang salah adalah
A.
B. ( )
C. Jika ( ) maka
D. Bayangan 1 adalah 1

5. Fenomena “petir”
Saat terjadi petir Ananda akan terlebih dahulu melihat kilatan cahaya
dibandingkan bunyi gelegar dari petir. Mengapa terjadi demikian? Alasannya
tidak lain adalah cahaya merambat kearahmu dengan kecepatannya dan suara
juag merambat kearahmu dengan kecepannya yang relatif lebih rendah.
Kecepatan cahaya tercatat m/detik. Bisa Ananda bayangkan,

misal Ananda berada pada jarak 20 km dari sumber petir, seberapa cepat
cahaya itu sampai ke tempat Ananda. Dilain pihak, kecapatan suara
diperkirakan 1.224 Km/Jam. Coba Ananda konversi kedalam satuan
Km/detik, maka akan diperoleh kecepatan sekitar 1/3 Km/detik (benarkah
demikian?).
Apa yang bisa dipelajari dari pengetahuan ini?
Saat Ananda melihat kilatan cahaya petir mulailah menghitung sampai
terdengar suara gelegar. Jadi saat 18 detik = ... Km, 15 detik = ... Km, 12
detik = ... Km, 9 detik = ... Km, 6 detik = ... Km, 3 detik = ... Km, 1 detik = ...
Km? Buatlah sebuah grafik pada bidang Kartesius untuk mempresentasikan
informasi ini. Apa arti kejadian pada titik (0,0)?

30