Page 2 - PKB_2022 -dikonversi (4)_Neat
P. 2

Program PKB 2022 SMA N 1 TEMPEL









                                                         PENDAHULUAN

                     A.  Latar Belakang

                         Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19) yang semakin meluas membuat

                     Menteri  Pendidikan  dan  Kebudayaan  mengeluarkan  berbagai  kebijakan  terkait

                     dengan pelaksanaan pendidikan. Salah satu kebijakan yang dikeluarkan yaitu Surat
                     Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020. Salah satu isi

                     dari surat edaran tersebut yaitu adanya pemberlakukan proses belajar dari rumah.
                     Proses pembelajaran dari rumah dilakukan melalui pembelajaran dalam jaringan

                     (Daring) /jarak jauh. Pelaksanaan pembelajaran Daring menuntut guru untuk kreatif
                     menentukan  aplikasi  yang  akan  digunakan.  Guru  dapat  menggunakan  berbagai

                     macam aplikasi pembelajaran Daring. Selain itu pemerintah juga telah memfasilitasi

                     belajar dari rumah melalui live streaming TVRI untuk semua jenjang. Pembelian
                     kuota untuk guru dan siswa, disediakan juga cara melakukan pembelajaran jarak

                     jauh dengan berbagai aplikasi. Jadi tidak ada kata-kata bahwa siswa tidak belajar.
                     Pemerintah  tidak  menentapkan  sebuah  cara  yang  harus  digunakan  dalam

                     pelaksanaan belajar dari rumah. Guru bebas untuk menentukan cara yang akan

                     digunakan yang tentunya dengan pertimbangan kondisi lapangan berdasar prinsip
                     efektif dan efisien.

                        Supervisi atau monitoring kegiatan pembelajaran saat Pandemi Covid-90, lebih
                     menekankan pada pemantauan terhadap proses pelaksanaan. Kegiatan monitoring

                     untuk mengetahui apakah program yang telah di buat berjalan dengan baik sesuai

                     dengan  yang  direncanakan,  adakah  hambatan  yang  terjadi  dan  bagaimana
                     hambatan yang dialami guru (LPPKSPS Kemendikbud:2020). Hal ini sesuai dengan

                     Peraturan  Menteri  Pendidikan  Nasional  Nomor  12  Tahun  2007  tentang  Standar
                     Pengawasan Sekolah/Madrasah.

                        Sekolah adalah sebuah people changing institution, yang dalam proses kerjanya
                     selalu berhadapan dengan uncertainty and interdependence, pada

                     Salah satu bentuk kontrol dan penjaminan mutu pembelajaran adalah pengawasan

                     proses sebagaimana diamanatkan dalam Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 dan

                                                                                                        Page 1
   1   2   3   4   5   6   7