Page 7 - faidil ramos

belajar.
~ Siswa mempresentasikan
hasil diskusi kelompok. Guru
bertindak sebagai fasilitator.
~ Guru memberikan tes/kuis
kepada setiap siswa secara
individual.
~ Guru memberikan
penghargaan kepada
kelompok melalui skor
penghargaan,berdasarkan
perolehan nilai peningkatan
individual dari skor dasar ke
skor berikutnya setelah
mereka melalui kegiatan
kelompok.

VIII. Penilaian Hasil

Penilaian hasil belajar siswa mencakup nilai aspek pemahaman konsep dari kuis

individual yang dikerjakan setiap siswa.Nilai akhir kompetensi dasar(KD) = 50 % nilai

kuis individual + 50 % nilai pekerjaan rumah.Siswa yang nilai akhir Kometensi
Dasarnya di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal(KKM) diberi fasilitas pembelajaran

remedi dan dilakukan penilaian setelah pembelajaran remedi. Teknis pembelajaran dan
penilaian setelah remedi disesuaikan dengan kondisi pencapaian hasil belajar siswa

sekelas. Kemudian Nilai akhir Kompetensi Dasar (KD) ditentukan oleh hasil penilaian
remedi terebut

Materi :
~Pengertian persamaan kuadarat

Persamaan kuadrat adalah sebuah persamaan polinomial (suku banyak) yang pangkat
tertingginya 2 atau berorde 2. Salah satu contoh persamaan kuadrat seperti ini:

7