Page 6 - E-MODUL

E-modul yang disusun adalah e-modul berbasis inkuiri terstruktur yang digunakan

dalam kegiatan pembelajaran dengan mengikuti tahapan-tahapan pembelajaran

inkuiri terstruktur. Tahapan pembelajaran model inkuiri terstruktur meliputi:
Observasi, Hipotesis, Koleksi dan Organisasi Data, serta Kesimpulan.

Petunjuk Untuk Guru

Petunjuk-petunjuk agar proses pembelajaran dapat diselesaikan secara efesiensi
dan memberi pembelajaran tentang macam-macam kegiatan yang harus dilakukan.

Beberapa petunjuk tersebut adalah sebagai berikut:

1. Selah mengucapkan salam, guru menyampaikan kompetensi inti, kompetensi dasar,

indikator dan tujuan pembelajaran.

2. E-modul kimia berbasis inkuiri terstruktur meliputi 4 langkah, yaitu : observasi,
hipotesis, koleksi dan organisasi data dan kesimpulan,

a. Observasi, Guru mengenalkan kondisi atau permasalahan nyata yang akan

menarik minat peserta didik untuk belajar.

b. Hipotesis, Guru membimbing peserta didik untuk dapat merumuskan hipotesis.

c. Koleksi dan Organisasi Data, Guru membimbing peserta didik dengan
menjelaskan model yang berupa gambar atau eksperimen yang di tampilkan

agar peserta didik memperoleh informasi melalui pengamatan dan pemahaman
dari model tersebut.

d. Kesimpulan, Guru membimbing peserta didik menyimpulkan konsep-konsep

dari hasil pengujian hipotesis sebelumnya.
3. Guru melaksanakan penilaian kognitif, afektif dan psikomotor peserta didik

Suci & Minda Azhar viii