Page 7 - E-MODUL

Petunjuk Untuk Siswa

1. Berdo’lah dengan khusyu’ setiap akan memulai pembelajaran
2. Bacalah tujuan pembelajaran dan materi ini
3. E-modul kimia berbasis inkuiri terstruktur meliputi 4 langkah, yaitu : observasi,
hipotesis, koleksi dan organisasi data dan kesimpulan.
a. Observasi, ananda diminta memahami materi dengan kegiatan membaca,
menyimak dan melihat.
b. Hipotesis, ananda diminta untuk menyusun suatu hipotesis dari penjelasan yang
diberikan oleh guru.
c. Koleksi dan organisasi data, ananda diminta mengali data mengumpulkan
informasi dengan berbagai cara yaitu : memahami contoh-contoh, mengamati
objek/kejadian dan membaca sumber lain untuk membuktikan hipotesis ananda
d. Kesimpulan, ananda diminta menuliskan kesimpulan materi yang dipelajari sesuai
dengan tujuan pembelajaran
4. Pada e-modul ini terdapat lembar evaluasi, diharapkan ananda mampu menyelesaikan
lembar evaluasi dengan benar dan cek jawaban pada kunci jawaban evaluasi.

E-modul ini dilengkapi dengan multipel representasi kimia yang terdiri dari

makroskopik, submikroskopik dan simbol. Multipel representasi kimia ini akan
membantu peserta didik untuk mengaitkan ketiga komponen ini untuk membangun

konsep mengenai pokok bahasan larutan penyangga. Beikut penjelasan ringkas

mengenai mutipel representasi yang terdapat didalam modul ini :

Makroskopik

sub-mikroskopik

Simbolik

Gambar 1. Tiga Level Representasi (Chang, 2011:4)

Suci & Minda Azhar ix