Page 159 - Japanese Basic E-Modul_Neat
P. 159
(2) Alur Pembelajaran
漢字学習 ドリル クイズ まとめ問題 実力テスト
A. Mengingat arti, cara baca dan cara penulisan yang benar huruf demi huruf.
B. Menyelesaikan bagian drill pada setiap sub unit untuk mengecek capaian Kanji
yang telah dipelajari. Bagian drill soal terdiri dari soal “Mari Membaca Kanji”
dan soal “Mari Menentukan Kanji”. Pembelajar dapat memastikan ketepatan
jawaban dengan mengecek kunci jawaban yang terdapat pada halaman
selanjutnya.
C. Untuk membantu pembelajar mengubah gaya pembelajaran, disediakan kuis dalam
bentuk quiz online menggunakan Quizizz sebuah portal kuis berbentuk game
interaktif. Pembelajar dapat saling bersaing dalam perolehan hasil, dapat
mengetahui hasil kuis dan peringkat yang diperoleh. Hal ini diharapkan dapat
membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan.
D. Pada setiap 3/ 4 sub unit dipersiapkan matome mondai (soal rangkuman). Soal
disajikan dalam bentuk kuis google form, silakan dipergunakan untuk mengecek
kemampuan individu. Gunakanlah rencana studi dan pengecekan tingkat
capaian baik sebagai pembelajaran di kelas atau belajar secara mandiri.
E. Di akhir materi kanji, disediakan jitsuryoku tesuto (ujian kemampuan). Soal
berbentuk kuis google form dengan jenis soal JLPT N5 sesuai batasan materi
yang dipelajari pada chapter ini.
151
