Page 57 - Buku Saku Arsi Agustina 2305113640

Prakarsa, P. (2022). Pengelolaan Dana Pendidikan di Sekolah/Madrasah. Jurnal Prakarsa Paedagogia,
6(1), 30-47.

Psacharopoulos, G., & Patrinos, H. A. (2018). Returns to investment in education: A decennial review of
the global literature. Education Economics, 26(5), 445–458.
https://doi.org/10.1080/09645292.2018.1484426

Rasyidi, A. M., Raihan, M. A., Ilmi, M., Zaid, M. N., Aulia, Y., Laili, N. R., Aulia, N., & Auliana, R. (2020). Teori
Human Capital. Jurnal Theory Human Capital, 2017, 1–15.

Rizki, A., Kahfi, S., Aryadi, A. A., Fadilah, M., Jannah, N., Qamariah, L., & Hawa, S. (2020). Manfaat
Pendidikan. Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

Sanders, W. L., & Horn, S. P. (1998). Research findings from the Tennessee Value-Added Assessment
System (TVAAS) database: Implications for educational evaluation and research. Journal of
Personnel Evaluation in Education.

Schultz, T. W. (1961). Investment in human capital. The American Economic Review, 51(1), 1-17.

Sholeh, M. (2007). Permintaan dan penawaran tenaga kerja serta upah: Teori serta beberapa potretnya
di Indonesia. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 4(1).

Siregar, D. R. S., Ratnaningsih, S., & Nurochim. (2022). Pendidikan sebagai Investasi Sumber Daya
Manusia. Edunomia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi, 3(1), 61-70.

Sumara, A. (2005). Hubungan Pendidikan dan Pertumbuhan Ekonomi. Jurnal Ekonomi dan Manajemen.

Suryahadi, A. (2020). Kualitas pendidikan dan tantangan daya saing tenaga kerja Indonesia di era
globalisasi. BAPPENAS Working Paper Series, 14(2), 45-60.

Supriyo Imran, Ria Indriani, & Melan Tolana. (2014). Analisis Nilai Tambah dan Margin Pemasaran Stick
Jagung. Seminar Nasional Gorontalo: Membangun Kedaulatan Pangan yang Berkelanjutan.

Wibowo, U. B. (2008). Output lembaga pendidikan dalam perspektif ekonomi pendidikan. Universitas
Negeri Yogyakarta, 17-30.

World Bank. (2020). Indonesia: Education Sector Analysis. World Bank Publications.

vii

Pendidikan anak negeri