Page 3 - HS 4 Klaslokaal GeoGebra
P. 3

GeoGebra Klaslokaal



               4.2  Creëren en delen van een les in het klaslokaal van GeoGebra

               Stap 1: als leraar een GeoGebra werkblad zoeken of maken

               Dit werd uitvoerig besproken in hoofdstuk 1 (paragraaf 1.5) van deze webcursus.

               Stap 2: als leraar een les creëren
               Om een werkblad als les te kunnen gebruiken moet dit werkblad naast tekst minstens een aantal
               interactieve elementen bevatten zoals een app, meerkeuzevragen en/of open vragen.
               Als leraar kan je van elk (openbaar) gepubliceerd werkblad of GeoGebraboek, ook al ben jijzelf niet de
               auteur, een les maken.
               Als leraar kan je de les overzichtelijk opbouwen tot een volledig leerpad door verschillende werkbladen
               te ordenen in een boek. Bij het volgen van de les volgen de leerlingen de werkbladen volgens de
               opbouw van het boek.
               Elke les bestaat uit een aantal opgaven. Maak je gebruik van een GeoGebraboek waarbij een eerste
               werkblad 1 applet, 1 meerkeuzevraag en 1 open vraag bevat en een tweede werkblad met 2 applets en
               3 meerkeuzevragen dan creëer je een les met in totaal 8 opgaven.

               Om van een werkblad (of boek) een les te maken, ga je als volgt tewerk:

                 Ga naar het werkblad waarvan je een GeoGebra les wil maken.

               Bij wijze van voorbeeld gebruiken wij het werkblad “Wortelspiraal” met als link
               https://www.geogebra.org/m/zv4ukjep


                                                       Dit werkblad bestaat ui 6 opgaven:
                                                       •      Eén meetkundige constructie met GeoGebra.


                                                       •      Twee meerkeuzevragen.

                                                       •      Eén open vraag.

                                                       •      Eén notitieblok met het pen-gereedschap.

                                                       •      Eén filmpje op YouTube.



                                                                                                                   t
                                                                                                                   e
                                                                                                                   n
                 Klik rechtsboven op de knop “Creëer een les”.                                                    .
                                                                                                                   o
                                                                                                                   l
                                                                                                                   e
                                                                                                                   h
                                                                                                                   t
                                                                                                                   a
                                                                                                                   m
                                                                                                                   .
                                                                                                                   w

                                                                                                                   w
                                                                                                                   w
                 Geef deze les een naam.


               © 2021 Ivan De Winne                 ivan@mathelo.net                                        3
   1   2   3   4   5   6   7   8