Page 3 - HS 4 Klaslokaal GeoGebra
P. 3
GeoGebra Klaslokaal
4.2 Creëren en delen van een les in het klaslokaal van GeoGebra
Stap 1: als leraar een GeoGebra werkblad zoeken of maken
Dit werd uitvoerig besproken in hoofdstuk 1 (paragraaf 1.5) van deze webcursus.
Stap 2: als leraar een les creëren
Om een werkblad als les te kunnen gebruiken moet dit werkblad naast tekst minstens een aantal
interactieve elementen bevatten zoals een app, meerkeuzevragen en/of open vragen.
Als leraar kan je van elk (openbaar) gepubliceerd werkblad of GeoGebraboek, ook al ben jijzelf niet de
auteur, een les maken.
Als leraar kan je de les overzichtelijk opbouwen tot een volledig leerpad door verschillende werkbladen
te ordenen in een boek. Bij het volgen van de les volgen de leerlingen de werkbladen volgens de
opbouw van het boek.
Elke les bestaat uit een aantal opgaven. Maak je gebruik van een GeoGebraboek waarbij een eerste
werkblad 1 applet, 1 meerkeuzevraag en 1 open vraag bevat en een tweede werkblad met 2 applets en
3 meerkeuzevragen dan creëer je een les met in totaal 8 opgaven.
Om van een werkblad (of boek) een les te maken, ga je als volgt tewerk:
Ga naar het werkblad waarvan je een GeoGebra les wil maken.
Bij wijze van voorbeeld gebruiken wij het werkblad “Wortelspiraal” met als link
https://www.geogebra.org/m/zv4ukjep
Dit werkblad bestaat ui 6 opgaven:
• Eén meetkundige constructie met GeoGebra.
• Twee meerkeuzevragen.
• Eén open vraag.
• Eén notitieblok met het pen-gereedschap.
• Eén filmpje op YouTube.
t
e
n
Klik rechtsboven op de knop “Creëer een les”. .
o
l
e
h
t
a
m
.
w
w
w
Geef deze les een naam.
© 2021 Ivan De Winne ivan@mathelo.net 3