Page 2 - HS 2 Statistiek frequentietabellen
P. 2

Statistiek in de tweede graad





               2  Verwerken van gegevens: frequentietabellen


               2.1  Turven (manueel tellen)


               Tot voor kort werden de stemmen bij de Belgische verkiezingen manueel geteld, het zogenaamde
               turven. Met de opkomst van het elektronisch stemmen werd dit in een aantal gemeenten
               geautomatiseerd.
               Voorbeeld:
               In een school wordt gedurende 60 opeenvolgende dagen geteld hoeveel afwezige leerlingen er zijn.
               De resultaten staan vermeld in de volgende lijst met alle 100 data waarbij de variabele het aantal
               afwezige leerlingen per dag is.

                   5       9        10      11       5       6        10      12       10      6
                   5       8        13      9        7       4        8       11       8       5

                   7       7        9       8        8       7        10      8        10      6
                   11      9        8       8        8       14       9       7        7       6
                   13      11       8       6        7       12       10      9        6       7

                   11      10       8       7        8       10       9       7        6       7


               Dit onoverzichtelijke lijstje met data willen wij ordenen en op een duidelijkere wijze weergeven, om een
               beter idee te krijgen van het aantal afwezige dagen van de leerlingen. Daartoe maken wij een tabel met
               twee kolommen. Noteer in de eerste kolom de verschillende uitkomsten of waarnemingsgetallen die
               voorkomen.
               Overloop het lijstje met data en tel het aantal keren dat een bepaald antwoord voorkomt.
               Men noemt dit TURVEN; dit is het tellen door streepjes per vijf te groeperen: de eerste vier streepjes
               verticaal en het vijfde er diagonaal doorheen. Turven wordt onder meer ook in de vinkensport gedaan.

                                         Aantal afwezige leerlingen         Turven
                                                      4                        |
                                                      5                      ||||

                                                      6                    |||| ||                                    t
                                                      7                    |||| |||| |                             e  n
                                                      8                   |||| |||| ||                             .  o
                                                      9                     ||||  ||                               l  e
                                                      10                    ||||  |||                              h
                                                                                                                   t
                                                      11                      ||||                                 a
                                                      12                       ||                                  m  .
                                                      13                       ||                                  w  w
                                                      14                       |                                   w




               © 2021 Ivan De Winne                 ivan@mathelo.net                                        1
   1   2   3   4   5   6   7