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INGLÉS

D esde el área de inglés y más

concretamente en el primer
ciclo, diseñamos actividades
de refuerzo con el objetivo de afianzar Pincha en la imagen
las destrezas del inglés: listening, spea- o
king, reading y writing. En primero he- escanea el código qr
mos aprendido a presentarnos y hemos
empezado a escribir en lengua inglesa;
lo primordial es que entiendan que se Actividad realizada por el alumnado de 3er curso
escribe diferente a como se pronuncia,
siendo las destrezas orales más impor-
tantes. En tercero hicimos una actividad muy colorida y primaveral, típica de los países anglosajo-
nes. El Domingo de Pascua en países como el Reino Unido o Estados Unidos es habitual la ce-
lebración con los niños del “Easter Egg Hunt” (la búsqueda de huevos de Pascua). Ese día, los
huevos se encuentran escondidos por el jardín. Éstos son de chocolate, pintados o de plásticos
rellenos de caprichos (golosinas, chocolatinas…). Los niños, por su parte, tratan de encontrar-
Tarjetas de presentación de un@ mism@ en 1º
los, pensando que ha sido el conejo de Pascua el que se los ha traído y los ha escondido.

PRESENTACIÓN DE MI LIBRO FAVORITO

Ezequiel G. 3º A
Presentando a los compañeros en 2º de Primaria

En segundo, el grado de madurez es mayor y hemos aprendido a presentar a los compa-
ñeros, describiendo sus rasgos físicos y su ropa. Actividades muy motivadoras y que hacen Los especialistas
avanzar al alumnado en el conocimiento de dicha lengua.
Candela M. 3º C
del área de Inglés
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