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Aulas

silenciosas

D esde el proyecto de Transformación Digital Educativa, en el mes de marzo prepa-

ramos una actividad llamada “Higiene sonora en las aulas”. Su finalidad fue la de
intentar reducir, al máximo posible, el ruido que se produce dentro de nuestras au-
las cada día y, más concretamente, de la sillas y mesas de los alumnos y maestros. Para ello,
pusimos en marcha una campaña de recogida de pelotas de tenis y pádel que ya no pudieran
ser usadas para su actividad habitual deportiva, pero que sí podrían tener una segunda vida.
Por tanto, con esta actividad estamos colaborando con el reciclaje del caucho de las pelotas y
contribuyendo a cuidar y respetar el medio ambiente.

Así, en la entrada del colegio se colocó un contenedor a modo de canasta donde el alum-
nado fue encestando pelotas de tenis o pádel que tenía en casa y que ya no iban a usar más.

Aprovechamos este artículo para destacar y agradecer la gran colaboración por parte de
los alumnos y alumnas de nuestro centro en esta iniciativa pues, en solo una semana. llenaron
el contenedor que dispusimos a la entrada del centro para tal fin.

Desde la comisión del proyecto de Transformación Digital Educativa seguiremos trabajan-
do para que nuestras aulas y, el centro en general, puedan llegar a ser unos espacios lo más
silenciosos posible, lo cual repercutirá en el bienestar y aprendizaje de nuestro alumnado, en
lo que podemos denominar como “higiene sonora”.

Si pincháis en la imagen, se reproducirá el vídeo que se editó en su día para dar a conocer
esta iniciativa; o bien, podréis escanear el código qr asociado a este artículo e, igualmente, os
dirigirá a la reproducción de dicho vídeo.

Carlos P.

Pincha en la imagen para ver el vídeo promocional Coordinador

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