Page 82 - Bahan ajar
P. 82
Aktivitas Pembelajaran
Kegiatan 1: Pendahuluan
a. Sebelum mahasiswa melakukan aktivitas pembelajaran, mahasiswa berdo’a agar
aktivitas pembelajaran dapat berjalan dengan lancar. Berdo’a dapat dipimpin oleh
ketua kelas dalam kegiatan pembelajaran.
b. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran yang akan
dilaksanakan melalui video yang disediakan di web learning. Dosen mengarahkan
mahasiswa untuk diskusi di web forum yang disediakan
Kegiatan 2: pengertian paragraf, syarat paragraf, pola pengembangan paragraf, kalimat utama
dan kalimat penjelas, pengurutan kalimat utama dan kalimat penjelas dan penempatan pikiran
utama.
a. Mahasiswa berdiskusi dalam forum web dan mengerjakan LKM
b. Memahami Karakteristik mahasiswa. Sesama Mahasiswa saat berdiskusi
mencerminkan tindakan menghargai pendapat teman.
c. Dalam kelompoknya. Bila terjadi perbedaan pendapat dalam diskusi mahasiswa tidak
memaksakan kehendak.
d. Mahasiswa melaporkan hasil diskusi di depan kelas dengan semangat, hal ini
memperlihatkan rasa senang berbicara secara teratur. Setiap mahasiswa melaporkan
hasil hasil diskusi dengan pereaya diri.
e. Saat mahasiswa presentasi, mahasiswa lain memperhatikan dengan seksama. Hal ini
menceminkan menghargai orang lain dan solidaritas.
f. Dosen memberikan penguatan terhadap materi yang telah didiskusikan.
Kegiatan 3: Mandiri menjelaskan pengertian paragraf, syarat paragraf, pola pengembangan
paragraf, kalimat utama dan kalimat penjelas, pengurutan kalimat utama dan kalimat penjelas
dan penempatan pikiran utama.
a. Mahasiswa secara mandiri menjelaskan pengertian paragraf, syarat paragraf, pola
pengembangan paragraf, kalimat utama dan kalimat penjelas, pengurutan kalimat
utama dan kalimat penjelas dan penempatan pikiran utama yang terdapat dalam LKM.
b. Masing-masing mahasiswa menjelaskan pengertian paragraf, syarat paragraf, pola
pengembangan paragraf, kalimat utama dan kalimat penjelas, pengurutan kalimat
utama dan kalimat penjelas dan penempatan pikiran utama
75
