Page 22 - Equipo No.2 Flipbook
P. 22
Bibliografía
Alves, J. (1963). Compendio de didáctica general (Revisado ed.) [Libro electrónico]. Kapelusa.
https://es.slideshare.net/viteriange/alves-de-mattos-luiz-compendio-de-didactica-general
Benavides, D.; Madrigal, V. y Quiroz, A. (2009). La enseñanza situada como herramienta para
el logro de un aprendizaje significativo. Fronteras educativas. Recuperado de
https://www.researchgate.net/publication/37157698_La_ensenanza_situada_como_herra
mienta_para_el_logro_de_un_aprendizaje_significativo
Díaz Barriga, F. (2006). Enseñanza situada vínculo entre la escuela y la vida (Revisado ed.) [Libro
electrónico]. McGraw-Hill Education.
https://www.uv.mx/rmipe/files/2016/08/Ensenanza-situada-vinculo-entre-la-escuela-y-la-
vida.pdf
Donovan, S., Bransford, J., & Pellegrino. (1999). How People Learn: Bridging Research and
Practice (Revisado ed.) [Libro electrónico].
https://www.researchgate.net/publication/234622795_How_People_Learn_Bridging_Res
earch_and_Practice
González Torres, M. C. (1999). La motivación académica sus determinantes y pautas de
intervención (Revisado ed.) [Libro electrónico]. EUNSA.
https://dadun.unav.edu/bitstream/10171/27741/3/La%20Motivacion%20Academica.pdf
Latorre, A. (2005). La investigación - acción Conocer y cambiar la práctica educativa (Revisado
ed.) [Libro electrónico]. Graó. https://www.uv.mx/rmipe/files/2019/07/La-investigacion-
accion-conocer-y-cambiar-la-practica-educativa.pdf
McTighe, J., & Wiggins, G. (2004). Understanding by design: Professional development
workbook. Alexandria, VA: Association for Supervision and Curriculum Development.
Méndez A. (1999) El Alumnado. La evaluación como actividad crítica de aprendizaje» en
Cuadernos de Pedagogía, n.219, 1993, pp. 28-32.
Morales, P., & Landa, V. (2004). Aprendizaje basado en problemas problem – based learning
(Revisado ed., Vol. 13) [Libro electrónico]. Universidad Politécnica de Madrid.
http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/bitstream/123456789/550/3/Aprendizaje_basado
_en_problemas.pdf
