Page 7 - Modul 10 GGB

I

PENDAHULUAN

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan konsep pembelajaran alam dan
mempunyai hubungan yang sangat luas terkait dengan kehidupan manusia. Pembelajaran

IPA sangat berperan dalam proses pendidikan, karena IPA memiliki upaya untuk
membangkitkan minat manusia serta kemampuan dalam mengembangkan ilmu

pengetahuan dan teknologi serta pemahaman tentang alam semesta

Manusia memiliki indera pendengaran, yang memungkinkan manusia mengindera
gelombang bunyi. Bunyi menjadi obyek kajian menarik bagi siswa, juga pada jenjang

SMP/MTs. Penekanan utama adalah pada karakteristik bunyi: nada, kuat bunyi, warna

bunyi, dikaitkan dengan karakteristik gelombangnya. Selanjutnya, berbagai teknologi
yang berkaitan dengan bunyi (misalnya SONAR dan USG) juga menjadi bahasan yang

menarik. Yang tidak kalah menariknya adalah penyelidikan sederhana oleh siswa tentang
sumber bunyi dan resonansi. Ini semua memerlukan pemahaman tentang getaran dan

gelombang.
Modul Berbasis PBL (Problem Based Learning) pada materi Getaran,

Gelombang dan Bunyi adalah modul yang dikembangkan mengikuti kurikulum 2013

yang menuntut peserta didik harus memiliki kemampuan untuk mencari tahu sendiri
tentang fenomena ilmu fisika yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari, sementara

pendidik menjadi fasilitator dalam pembelajaran, dalam hal ini pendidik tetap
menjelaskan beberapa materi tertentu. Modul ini dikembangkan dengan

menggunakan kerangka yang mengacu pada teori konstruktivisme. Modul

Pembelajaran ini bertujuan supaya pendidik dan peserta didik yang menggunakannya
dalam proses belajar mengajar akan mengalami proses yang bermakna untuk

meningkatkan pemahaman dan aktivitas peserta didik.

1