Page 222 - MODUL AJAR MATEMATIKA KURIKULUM MERDEKA SMP DAN SMA

serta menjaga tindakan agar selaras untuk mencapai tujuan

bersama.

Kreatif Peserta didik mampu menghasilkan solusi alternatif dengan
mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik untuk

menghadapi situasi dan permasalahan trigonometri.
Berpikir Kritis Peserta didik mampu mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan

menganalisis informasi yang relevan serta memprioritaskan

beberapa gagasan tertentu

D. SARANA DAN PRASARANA

Media 1. Alat Peraga

2. Papan tulis
3. Spidol

Sumber Belajar Modul Pembelajaran SMA Matematika Umum Kelas

X.Tangerang: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini.

E. TARGET PESERTA DIDIK

1. Peserta regular / tipikal umum dapat mencapai tujuan pembelajaran melalui diskusi
kelompok.

2. Peserta didik yang memiliki kesulitan dapat mencapai tujuan pembelajaran melalui

pembimbingan secara khusus dari guru.
3. Peserta didik dengan kemampuan pemahaman tinggi / diatas rata-rata diberikan

pengayaan.

F. MODEL PEMBELAJARAN

Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning)

Pendekatan Saintifik

Moda Pembelajaran Luring
Ceramah, diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi

KOMPONEN INTI

A. TUJUAN PEMBELAJARAN