Page 237 - MODUL AJAR MATEMATIKA KURIKULUM MERDEKA SMP DAN SMA
P. 237
perolehan skor tertinggi dalam pembelajaran
b. Guru memberikan penghargaan kepada anggota kelompok yang
berhasil meraih skor tertinggi
Kegiatan 1. Guru mengarahkan siswa untuk memperlajari materi berikutnya
Penutup (10 yaitu aplikasi sistem pertidaksamaan linear dua variabel
Menit) 2. Guru memberikan kesimpulan dan pesan moral kepada siswa
untuk pembelajaran hari ini
3. Guru dan siswa melakukan do’a untuk menutup pembelajaran
F. ASESMEN
Asesmen 1. Bagaimana cara menyelesaikan masalah Sistem
diagnostik Pertidaksamaan Linear Dua Variabel?
2. Bagaimana cara membuat model matematika dari suatu
masalah SPtLDV?
Asesmen Menggunakan lembar observasi (Terlampir)
Formatif:.
Asesmen Menggunakan lembar keterampilan (Terlampir)
Sumatif
G. PENGAYAAN DAN REMEDIAL
Pengayaan 1. Siswa yang memiliki nilai diatas rata-rata siswa lain dapat
melanjutkan pembelajaran ke materi selanjutnya yaitu Fungsi
Kuadrat secara mandiri
2. Siswa yang memiliki nilai diatas rata-rata berpeluang untuk
belajar dikelas atas bersama guru
Remedial Siswa yang belum melampaui tujuan pembelajaran diberikan
pembelajaran remedial dengan memberikanmateri pembelajaran
lagi dan kemudian diberikan tes soal remedial
H. REFLEKSI GURU
Manajemen 1. Apakah cara mengajar saya dapat dimengerti siswa?
Kelas 2. Apa yang haris saya perbaiki apabila ada siswa yang tidak
paham dengan pemjelasan saya?
3. Apakah cara saya menjelaskan disenangi kebanyakan siswa?
4. Apakah hukuman yang saya berikan kepada siswa yang kurang