Page 258 - MODUL AJAR MATEMATIKA KURIKULUM MERDEKA SMP DAN SMA
P. 258

pertanyaan  yang  terdapat  di  dalam  LKS

                                                        tersebut”
                                                     Langkah         2:       Problrm         Statement

                                                     (mengidentifikasi masalah)

                                                     1.  Siswa  dibagi  kedalam  kelompok  Dimana
                                                        setiap kelompok terdiri dari 2-4 siswa

                                                     2.  Siswa  mengidentifikasi  masalah  1  dan
                                                        masalah 2 yang terdapat pada LKS

                                                     Langkah  3:  Data  Collecting  (mengumpulkan

                                                     data)
                                                    Berdiskusi  dengan  rekan  sekelompok  untuk

                                                    mengumpulkan        ide   dan     informasi    untuk
                                                    menyelesaikan masalah pada soal 1 dan 2 pada

                                                    LKS

                                                     Langkah 4: Data Processing (mengolaj data)
                                                    Siswa mengolah ide dan informasi yang mereka

                                                    dapat  pada  tahap  sebelumnya  yaitu  aturan/pola
                                                    yang sama dari masalah yang ada

                                                     Langkah 5: Verification (memverifikasi)

                                                     Siswa  membandingkan  hasil  diskusi  antar
                                                     kelompok  untuk  memverifikasi  penyelesaian

                                                     masalah.  Serta  perwakilan  dari  beberapa
                                                     kelompok      untuk    mempresentasikan        hasil

                                                     diskudi,  dan  kelompok  lainnya  aktif  dalam

                                                     menanggapi presentasi yang berlangsung
                                                     Langkah 6: Generaliizan (menyimpulkan)

                                                     Siswa menyimpulkan pengertian baris aritmatika
                                                     dan  rumus  suku  ke-n  barisan  geometri  siswa

                                                     mengerjakan Latihan soal

                 Kegiatan     Penutup       (10  1.  Siswa melakukan refleksi untuk mengidentifikasi

                 Menit)                              kelebihan dan kekurangan pelajaran yang sudah
                                                     dilaksanakan
                                                 2.  Siswa diberikan beberapa soal sebagai tugas di
   253   254   255   256   257   258   259   260   261   262   263