Page 259 - MODUL AJAR MATEMATIKA KURIKULUM MERDEKA SMP DAN SMA

rumah, guna untuk meningkatkan pemahaman

mereka mengenai materi yang sudah diajarkan
3. Siswa mendengarkan arahan huru untuk materi

apa yang akan di bahas selanjutnya

J. ASESMEN

Asesmen diagnostik: 1. Jelaskan apa yang dimaksud denga barisan
Dilakukan di awal geometri dan berikan contohnya ?

pembelajaran dengan 2. Tentukan sukuk e 5 dari barisan geometri

mengajukan beberapa dengan suku ppertama = 3 dan rasio = 2
pertanyaan terkait materi 3. Apa hubungan antara suku-suku dalam barisan

pembelajaran yang akan geometri dan rasionya ?
disampaikan.

Asesmen Formatif: 1. Lengkapi barisan geometri dengan suku yang

Dilakukan pemantauan hilang (2,6, … , 54, … , …. )
selama proses 2. Jika suku ke4 dari suatu barisan geometri

pembelajaran untuk melihat adalah 81 dan suku ke7 adalah 729, tentukan
perkembangan kognitif dan suku pertama dan rasionya

afektif (profil pelajar
Pancasila) peserta didik

selama pembelajaran

berlangsung.
Asesmen Sumatif: 1. Sebuah tanaman tumbuh dnegan tinggi 5 cm

Dilakukan di akhir pada hari pertama. Setiap hari berikutnya, tinggi

pembelajaran. tanaman tersebut meningkat dua kali lipat dari
hari sebelumnya. Tentukan tinggi tanaman pada

hari ke 6?
2. Siswa diminta untuk mencari contoh-contoh di

sekitar mereka yang menunjukkan konsep
barisan an deret geometri

K. PENGAYAAN DAN REMEDIAL

Pengayaan diberikan 1. Dalam suatu barisan geometri, suku pertama =
kepada siswa yang 2 dan rasio = -3. Tentukanlah suku ke 4 dari