Page 155 - merit 53

‫نون النسوة ‪1 5 3‬‬

‫أمام الحاجز الفاصل بين عربات القطار‪ ،‬يقول‪:‬‬
‫“توقفت أمام الحد الفاصل بين العربتين ونظرت‬

‫إلى الأرضية التي تتأرجح في خفة مرعبة‪.‬‬
‫عادت بخطوها للخلف وفكرت في هجر الفكرة‬
‫برمتها والعودة لمقعدها‪ ،‬لكنه بزغ فجأة من أمام‬
‫باب القطار‪ ،‬حيث يقف متخفيًا خلف الحاجز‬
‫الجانبي الفاصل بين العربتين‪ ،‬شاب في الثلاثينات‪،‬‬
‫يبدو هاد ًئا قو ًّيا‪ ،‬ينظر إليها في حنو أدهشها‪ ،‬وكأنه‬

‫يعرفها حق المعرفة‪ ،‬ويدرك سرها الدفين”‪.‬‬
‫انتظار العائدون داخل محطات القطار‪ ،‬ترصد‬
‫الكاتبة لحظات اللقاء بعد الغيبة‪ ،‬يقول الراوي‪:‬‬
‫“أزاحت عن عينيها قه ًرا كاد يفترسها وهي ترى‬
‫الركاب يحتضنون من ينتظرهم من ذويهم بشوق‪،‬‬

‫بينما تقف هي وحيدة حائرة مترددة”‪.‬‬
‫وعادة تتبع الأضواء المبهرة‪ ،‬والتي تقوم بها النساء‬

‫أغلب الوقت حين يشرن عقلهن في التفكير في أمر‬
‫ما‪ ،‬يقول الراوي في “الولي”‪“ :‬كمأخوذة رفعت‬
‫عنينها إلى الأعلى تطارد شعاع ضوء كساه اللون‬

‫الأخضر الزمردي‪ ،‬وكادت من تعلقها به أن تطير‬
‫خلفه”‪.‬‬

‫وعادة الناس الصياح بصوت مرتفع في محاولة‬
‫منهم لتحذير بعضهم البعض في الشارع‪ ،‬يقول‬
‫الراوي‪“ :‬أفاقت على صيحة تحذيرية من أحدهم‪،‬‬

‫يبدو أنها كانت على وشك الاصطدام به”‪.‬‬
‫في “الولي” تظهر لنا عادة العامة في زيارة الأولياء‬
‫والتبرك بهم‪ ،‬ومجاورة آل البيت‪ ،‬والتجمع بأعداد‬

‫كبيرة على أبواب المساجد‪ ،‬والتبرك بالأضرحة‪،‬‬
‫والدعاء‪ ،‬والبكاء على الأعتاب‪ ،‬وهو ما فعلت بطلة‬

‫“الولي‪ ،‬إذ ترصد الكاتبة ذلك من خلال حديث‬
‫الراوي للقراء عما قامت به البطلة‪ ،‬وعن العدوى‬
‫التي انتقلت لها بعد أن شعرت بشيء ما يحركها‬
‫في هذا الاتجاه‪ ،‬تقول‪“ :‬اقتربت من سياج حديدي‬
‫يحيط بمقام الولي‪ ،‬وبخطوات مترددة دلفت من باب‬
‫ضخم يؤمه الناس أفوا ًجا خارجة وداخلة‪ ،‬انتقلت‬
‫بعينيها بين أجساد تتبرك بمقام يكسوه قماش من‬
‫اللون الأخضر ذاته‪ ،‬الذي يحتل القبة الخارجية‪،‬‬
‫وما بين منتحب وداعية ومكت ٍف بالصمت جالت‬

‫عيناها‪ ،‬وكرد فعل دهشت له‪ ،‬وجدت نفسها‬
‫تلتصق بسياج المقام وتحذو حذوهم‪ ،‬لتنطلق من‬